帅妈育儿（育儿大师酷帅妈妈）

yuer512022-08-10 19:58:05早教娱乐47

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本文目录一览：

1、大儿子是顶级明星，老二是世界冠军，易烊千玺的妈妈有多优秀？
2、孩子为什么总喜欢哭闹
3、父母必读的经典育儿书

大儿子是顶级明星，老二是世界冠军，易烊千玺的妈妈有多优秀？

近几年来，“偶像”一词频频出现在我们的生活里。不得不说，孩子们追星已成为一种大趋势，推动着很多事物的发展。而且，偶像一词也不单单是潮流代表，偶像本人也具备了巨大的“引导力”。

大儿子是顶级明星，老二是世界冠军，易烊千玺的弟弟易烊昱华创造了盲拧魔方的世界纪录一事受到了广泛关注。易烊昱华挑战世界纪录的时候才8岁，可是他就是那个年龄最小，并且能用最快速度连续盲拧、还原2个二阶魔方的人。

每个父母都希望自己的孩子前途无量，而易烊千玺的父母两个孩子，大儿子是顶级明星，年纪轻轻就被金像奖提名，小儿子8岁就创造世界纪录。不少人都说易烊千玺的父母教子有方，是人生赢家，但事实上，两个孩子教育过程中付出最多的就是易烊千玺的妈妈，而她为了两个孩子的未来也确实是成了一个狠人。

易烊千玺的妈妈虽然学历不高，但在教育孩子方面却颇有魄力。她让易烊千玺尝试了很多兴趣班，最终发现了易烊千玺的跳舞天赋，于是帮易烊千玺报名了舞蹈班。为了练舞，小小的易烊千玺每天都要和妈妈花上好几个小时在路途中，哪怕是再恶劣的天气，他们也会挤公交赶地铁，不放弃任何一次练舞的机会。

易烊千玺出生于湖南怀化，很多人认为易烊是复姓，千玺是他的名字，然而历史上和百家姓里根本就没有这个复姓。其实易烊千玺在一档综艺节目里自己和大家解释过，他说易是自己的姓，烊千玺才是自己的名字！

别看易烊千玺如今很风光，可是很少有人知道这个千禧年出生的少年经历了什么。易烊千玺的母亲自己有个明星梦，所以从易烊千玺2岁开始就对易烊千玺开始了专业的训练，为了能够让易烊千玺获得年度更好的才艺培训，易烊千玺的母亲带着易烊千玺来到北京租房住，每天都会紧张的生活，带着易烊千玺学完舞蹈，又去学书法，很多时候，易烊千玺换衣服都是在公交车上，当别的同龄孩子还在睡懒觉时，易烊千玺已经在刻苦练舞了！

在这一部电影中，易烊千玺的表演可以说真的让非常多的人十分的惊讶，因为易烊千玺从小出道，就是作为一名唱跳偶像歌手。有非常多的人在易烊千玺出道的这么多年里，还是十分的不认可易烊千玺的，但是通过这两年易烊千玺的沉淀，每一次带给我们的作品可以说给我们都带来了非常大的惊喜。

易烊千玺也是非常完美的进行了表演。拍摄少年的你的时候，易烊千玺也是刚刚经历完高考，并没有经历任何专业化的表演训练，但是在少年的你中的表现可以说是让非常多人十分的惊艳。在这一部电影的路演中，也有非常多娱乐圈中的明星前去观影，并且对易烊千玺给出了非常高的评价。这两年易烊千玺的发展也十分的有自己的特点。

易烊千玺的妈妈对孩子的要求很高，对自己同样也是如此。她花学费和易烊千玺一起学习，难度再大的动作她都会咬着牙去挑战，尽自己最大的努力做到最好。在她的虎式教育下，易烊千玺成功了。虽然他的成功不具备可复制性，但是易烊千玺妈妈的育儿方法，却值得很多家长学习。

千玺妈妈之所以能培养出千玺，除了千玺自身的天赋和努力，离不开妈妈的以身作则。身教大于言传，妈妈用实际行动激励着他。正如董卿所说：你想让孩子成为什么样的人，自己就先去成为一个什么样的人。

易烊千玺的才艺和演技以及人品在娱乐圈里都是有口皆碑的，17岁的易烊千玺给妈妈写过一段话:“我害怕还来不及长大，成为一个有担当的人，您就老了。我害怕自己跑不过时间，所以我会更加努力，鞭策自己。”不得不说易烊千玺太懂事了，难怪吴京和一些娱乐圈的老前辈都夸赞易烊千玺是希望之星！

如果说人们对他上一部《长安十二辰》里的演技还有质疑，那么从这一部《少年的你》开始，他往实力派慢慢靠近。剧里易烊千玺饰演刘北山一角，他将这个带着痞气对未来充满向往的男孩形象完美地呈现在了观众面前。易烊千玺的人生就像他作品《奇迹笨小孩》里的笨小孩一样，每个阶段都很苦，但他始终很坚强，终于用自己的艰辛与汗水创造了奇迹。

孩子为什么总喜欢哭闹

小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。

有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因：

1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了；

2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。

虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。

所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。

为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法：

1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。

2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。

3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。

4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。

5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。

6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。

7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。

8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。

当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。

9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。

10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他。