今天给各位分享聪明宝宝读唐诗的知识，其中也会对聪明宝宝学古诗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿唐诗读的好老师怎么夸奖？
• 2、如何教小宝宝读唐诗
• 3、幼儿背古诗，孩子聪明又伶俐！简单易学的古诗有哪些？
• 4、23个月小儿会背30首唐诗聪明吗
• 5、3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗

幼儿唐诗读的好老师怎么夸奖？

作为幼儿老师，

如果幼儿唐诗读的好，

你可以这样夸他：

这孩子口齿清楚，朗读有感情，

表情比较丰富，

能把唐诗的韵味给读出来，

真的是个聪明的孩子。

如何教小宝宝读唐诗

首先，孩子的兴趣在哪里？如果不在唐诗而在儿歌的话，可能我也不作勉强，事实上，可能因为是男孩子的原因，我儿子并不喜欢儿歌，倒是养成了读唐诗的习惯。

从长远看，学唐诗的价值要远高于儿歌。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。按现在学校对古诗的要求来看，小学60首，中学70首，大学中文系100首，非中文系30首，全加起来也不到300首，连会吟的程度还不到，更谈不上会作诗了，经过现代正规教育的大学生远不如古人那样有作诗的才能，这不能不说是语文教育的失败。

听过的老歌，你能记得的有几首？学过的诗词，你现在还记得几首？人在儿童时期的记忆力是最好的，如果在儿童时期，没有对诗词进行大量的背诵，那么随着记忆力的减退，到了中年以后，能拿得出手的诗词确实没有几首了。

儿歌有用吗？就算是熟读儿歌三百首，能减轻学生在小学和中学每日做大量作业之后，还要背诵古诗词的压力吗？除非，孩子将来成为幼儿园老师，否则儿歌不可能成为一个人一生的精神财富。

学唐诗是要有技巧的，首先是选择简单易懂的，循序渐进，也不能局限于唐朝的诗，各个朝代符合儿童学习能力的诗词，都可以拿来学习。在某种意义上，不妨让唐诗成为适合儿童学习的古今诗词的代名词。其次，要把握度，不能过犹不及，为了炫耀而强迫孩子学习，填鸭式硬把唐诗塞给孩子是绝对是不可取的，还是应该在孩子不觉得累，不觉得烦的前提下，一点点地学。另外，不能要求孩子死记硬背，要在认识诗中字的基础上，以读来达到背的目的。我在教儿子学一首新诗的时候，通常第一次就教两三遍，让他读的遍数多了，他还不耐烦，只能是第一天先有个印象，第二天再接着教，一般一首诗有个两三天就会读了。一开始所有诗都不要求他背，是怕他不认字，光靠发音来记忆，慢慢的，读的次数多了，也就自然会背了。

孩子学唐诗肯定是容易忘的。忘了是否是白学，那也不一定，小时候学了，长大了还会有个印象，再重新接触时，会有一种似曾相识的感觉，一种亲切感，学起来就轻松的多。而且，要想让孩子不忘记早年学的诗词，也是有办法的。那就是按照记忆规律来学习，人的记忆规律是先快后慢，新学的东西最容易忘记，要在接下来的几天赶紧巩固，然后每一段时间巩固一次，最后就可以达到长久不忘的目的。一首诗学完之后，接下来的几天里，每天都要读一遍，然后可以隔一个星期读一遍，之后可以隔半个月读一遍，隔一个月读一遍，再往后，可以按照隔两个月、半年、一年这样的时间顺序来复习，这首诗就可以达到长久不忘的目的。

教孩子学唐诗不可僵化古板，要顺其自然，采取多样手段，有创意地让孩子寓学于乐。我曾跟孩子一起发明了一种唐诗的用法。我儿子每天晚上睡觉时都怕怪兽来了，我告诉孩子怪兽最怕有学问的人了，你一背唐诗，怪兽一看你是个有学问的孩子，它就被吓跑了。于是，背唐诗吓跑怪兽成了我们每晚睡觉前必进行的功课。孩子又接着创新，他现在又对英语单词感兴趣了，于是他说一个可怕的动物，就背一首唐诗把它吓跑，我们从wolf（狼）、tiger（老虎），lion（狮子）、shark（鲨鱼）、crocodile（鳄鱼）, 一直说到dinosaur（恐龙）、monster（怪兽）, 天上飞的，地下跑的，水底游的，传说中的，对每一样可怕的动物，都用一首不同的唐诗来把它吓跑，对他来说，这是睡前的快乐游戏，对我来说，我只能偷着乐了。

我儿子现在已经会了五十九首唐诗了，接下来的诗会越来越难，每学一首新的，对他来说都是一个挑战，对于我来说，又何尝不是呢，既要教孩子学习，又不能伤害孩子学习兴趣，其中的小心程度，只能套用易经的一句话“战战兢兢、如临深渊，如履薄冰”来形容了。

幼儿背古诗，孩子聪明又伶俐！简单易学的古诗有哪些？

古诗词是我国传统的文化，从那些简短的古诗文字中，蕴含了中华民族先人们的智慧，更是给我们后代留下宝贵的财富。从小让孩子接触到古诗词，对他们的语言能力和思维能力有很大的帮助，古诗词不仅可以锻炼孩子口才，还能增强记忆力，

接下来我为你整理了10首，跟孩子一起练习吧！

从小学一年级开始课本中就加入了古诗词，根据统计，小学6个年级一共有132篇古诗，平均每个年级有20篇左右，占据了总课文的30%，由此可见，现在教育是很注重古诗的。

孩子小时候是根本了解不了诗意的，但这不影响他们接触古诗，读古诗就像是唱歌一样，孩子读着读着也许就喜欢上了，因为古诗词的韵律就像是歌谣一样朗朗上口，家长每天跟孩子一起读一读，提升气质与修养，让孩子得到升华。

为什么要让孩子读古诗？

主持人董卿说：“就像有人问世界著名登山家乔治·马洛里，为什么要攀登，马洛里回答，因为山就在那里。诗词也是如此，为什么要学诗，因为诗词就在那里，生生不息千年。”

学习古诗虽然强调着诵读，但是如果光死记硬背的话就太可惜了，因为你会错过古诗的美好。

记得当初我上学的时候，古诗词对于我来说，就需要逐字逐句的背诵下来，当时真的感觉很无聊，而老师还要求我们必须学会，等到后来我才知道，背诵最关键要靠“理解”。

比如我很喜欢李白的古诗词，一个醉醺醺的酒鬼，就连皇上都亲自邀请他去作诗，这是为什么呢？

古代每个诗人生活在某个历史时代，他们说的、写的、想的，都与他们生活的环境和经历有关系，所以，我们读古诗时，首先要去了解诗人的背后是什么样的时代，这样你才能进行“情景再现”，就像诗人在自己旁边一样，只有真正的理解古诗中的情感和内涵，才能够真正的了解古诗的真正意义。

这10首简单易学的古诗，家长收藏好！

1、《咏鹅》

唐代：骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、《今日歌》

明代：文嘉

今日复今日，今日何其少。

今日又不为，此事何时了。

3、《竹石》

清代：郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

4、《金缕衣》

唐代：佚名

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

5、早发白帝城

唐代：李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

6、望庐山瀑布

唐代：李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7、秋浦歌

唐代：李白

白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。

9、绝句

唐代：杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

10、春夜喜雨

唐代：杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

如果家长们能像教孩子读儿歌一样，轻松、愉快的读古诗，那么孩子也会感受到这两种文字不同的文化和美感，跟学习绕口令和儿歌一样，古诗也是一个从简单到复杂的过程。

23个月小儿会背30首唐诗聪明吗

你家孩子好聪明啊！

的确，孩子在小时候的记忆力比较好，所以可以多做些记忆性方面的锻炼。我小时候是跟着一本和苹果6plus那么大的小本子背的唐诗，比较无聊。现在的孩子比较幸福，学习方式比较多，我们家小孩就是跟着小伴龙app学的唐诗，现在已经学了20多首了。

我家孩子最开始学的是《咏鹅》。里面有两只大白鹅，点击后会发出鹅的叫声。而且还告诉孩子骆宾王是7岁时写的这首诗。孩子可以边学边读，app会录下孩子的声音，家长在之后可以听听孩子玩耍学习的情况，觉得超级有趣。

3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗

3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗

孩子有他们的世界，不能按照成人的观点来揣测孩子到底在想什么，教6岁以下孩子背古诗，也不是一件明智之举，让孩子们背古诗，其实对孩子的智力开发不起作用。接下来让我们一起来了解一下3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗。

3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗1

总能听到有家长说这样的话：人家的孩子才三岁就能读书看报，读唐诗了，真是神童！三岁宝宝能熟读唐诗是神童吗？虽然这样的情况是许多家长对自己孩子的望值。但是，有关专家却指出，0-3岁的孩子对于唐诗是不可能理解的，也只是属于死记硬背下来的，而且大部分是需要强迫孩子来背的，所以这种教孩子的做法也是不正确的。为什么这么说呢？

我们近日从中华医学会儿科分会儿童保健学组那里得知，研究组对北京、上海、广州、成都、长沙、厦门、杭州等7个城市的1200位0~3岁宝宝父母的问卷调查结果表明，大多数的父母对婴幼儿学能发展存在认识不足，存在着以下认知上的误区：

第一、给三岁宝宝盲目灌输知识和技能培养。

通过专业机构的调查显示，有24％的家长把学习理解为算术、诗词等知识的提升，49％的家长则将学习归结为学钢琴、学书法等技能，甚至很多家长以宝宝能背诵诗词为荣，所以各种强制学习现象也就应运而生了。因此，专家提醒婴幼儿的学能是其成长过程中所必需的各种能力的总和，它的发展和培养涉及动作、语言、智能、情绪调控和社会适应性等多方面，家长不能片面地把学能的定义局限在对知识和技能的掌握上，这对于宝宝的成长道路是不利的。

第二、对于三岁宝宝应该以生理年龄判断宝宝的学能

我们在有关的调查中发现，有43％的家长依旧认为“应该根据生理年龄为标竿，来判断宝宝的学能”；同时有46％的'家长尚未意识到“宝宝的学能发展需要特别加以培养”。因此，专家提醒0~3岁是婴幼儿非常重要的发育时期，如果家长对婴幼儿进行过早或过迟的训练，可能会影响其能力的发展。所以只有科学的做法对宝宝的发展才有利，而科学的做法就是对宝宝进行正确的学能发育年龄评估，制定具有针对性的一对一学能发展计划。

第三、家长不能凭主观臆断、经验而行

有些宝宝说话比较迟，家长们就非常的着急，认为孩子是笨。而且在调查中还发现如果宝宝说话较迟，就有42%的家长判断为“宝宝晚开窍”等。而在孩子学能发展的问题上，66%的家长倾向于请教长辈或已有育婴经验的朋友，只有少数选择向医务专业人士请教。这是一个不好的现象，所以家长应该了解只有科学的才是正确。

三岁宝宝能熟读唐诗是神童吗？答案是否定的，强迫宝宝死记硬背唐诗并不是一个明智的做法，而是根据孩子的实际情况科学的引导孩子。三岁宝宝正处在一个只喜欢玩的阶段，家长可以同宝宝一起做一些早教类的游戏，让宝宝可以边玩中得到知识，这样对丰富宝宝的想像力也是帮助的，也让宝宝更聪明。

3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗2

其实，看了很多的书才发现，教6岁以下孩子背古诗，也不是一件明智之举。有一位大学教授这样吐槽：“其实，背古诗，对孩子的智力开发不起作用，除了孩子语言能力比别的孩子稍微好一点以外，其它方面没发现有太大的好处。而孩子在其它方面可能很不行。”

背唐诗不能用来开发智力

古诗对于孩子来说就是好奇，因为他们完全不知道里面什么意思。太小的孩子即使你给他解释清楚他还是不理解。举一个比较好笑的例子，我家乐乐在背《诗经》的时候，有这么一句：“苟不教，性乃迁”，每一次乐乐都会背成“狗不叫，性乃迁”，有的时候还说“汪汪”，因为他根本不理解里面的含义，所以在背的过程中也会有误差。

如果是因为孩子好奇，背着玩，家长可以给孩子一起朗诵；而如果是为了开发孩子的智力，希望孩子多背古诗，智力能够提高多少，这样的做法还是算了。不如跟孩子多玩点其它的游戏。

要让孩子自由的成长

孩子有他们的世界，不能按照成人的观点来揣测孩子到底在想什么。幼儿时期学什么不重要，重要的是让孩子在玩的过程中开发自己的心智，认知能力和认知技巧。我们所要做的是给孩子提供一个自由的环境。

6岁之前，如果是为了增长孩子的知识而让孩子背大量的唐诗，就是在占用孩子发展其它能力的时间。而如果把这些时间空出来，带孩子出去玩，或者是培养其它方面的兴趣，才是对孩子真的有帮助。

教育孩子这件事，真的急不来。孩子还小，我们就让他在这压力最小的几年做一些更有意义的事情，希望他们更能体会到自由跟快乐。

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