本篇文章给大家谈谈宝宝聪明怎么开发，以及宝宝聪明怎么开发大脑对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、每一个家长都喜欢聪明的宝宝，该如何开发孩子的智力？
• 2、如何开发孩子的智力？
• 3、简单开发孩子脑力，都有哪些方法？
• 4、开发孩子智力的方法？

每一个家长都喜欢聪明的宝宝，该如何开发孩子的智力？

引言：家长都喜欢聪明的宝宝，想让孩子变得聪明，家长就要开发孩子的智力。孩子小的时候，家长可以让孩子认识一些卡片，让孩子对文字有一定的熟悉。

一、如何去开发孩子的智力？

家长如果想开发孩子的智力，首先就要看一看孩子有什么样的兴趣爱好，培养孩子的兴趣爱好，就能让孩子变得更加聪明。孩子小的时候会非常的活泼，家长要帮孩子规定好，孩子以后要走的路。如果想孩子变得聪明，父母不仅要开发孩子的智力，还要对孩子进行胎教，孩子在妈妈肚子里的时候就能感受到外面的世界，这个时候妈妈一定要多跟孩子交流。家长如果想开发孩子的智力，平时一定要跟孩子多多沟通，让孩子学会表达，自然表达的同时就能开发孩子的智力，一定要让孩子运用自己的兴趣，这样孩子就会知道自己该怎么去做。家长不要总是重视孩子的成绩，不要让孩子取得一定的结果，这样孩子也会比较压抑。

二、培养孩子的读书习惯

如果家长想开发孩子的智力，就要多带孩子去看一些书籍，在看书的同时孩子也会收获到很多。有些孩子在小的时候不喜欢看书，父母就要陪伴在孩子身边，给孩子做好一个陪读，让孩子感受到读书是十分有趣的。孩子读书的时候父母不要去干扰孩子，要积极的鼓励孩子读书是一个坚持的过程，父母只要做到坚持孩子就能慢慢养成一个好的习惯。如果孩子出现了情况，父母也不要去忽视，要积极的去告诉孩子应该怎么做。家长不要错过孩子学习的黄金期，让孩子在黄金期学习知识，孩子就能很好的锻炼自己，就能让自己充满活力。

如何开发孩子的智力？

每个家长都希望自己的孩子越来越优秀，很多家长在孩子幼儿期就开始培养自己的孩子了，那么家长如何开发孩子的智力水平呢？通过以下4个方面来提高孩子的智力：

1让孩子多多运动，喜欢运动身体好的孩子学习能力也更强。运动能够增强孩子的体质，也能够让孩子得到放松。

2学习音乐，儿童学习音乐可以锻炼右脑的思维，学习音乐时间越长受益越多。

3注意儿童的饮食营养，儿童吃好早餐，有助于提升孩子的记忆力、注意力，孩子做事情会十分专注。

4保证充足的睡眠，儿童正处于成长发育期，良好的睡眠是基础，孩子张弛有度，休息够了也有助于睡眠。曾经在我的孩子读初三时，他的理解力常常很差，背公式走神，致使他的各科考试成绩也很差。直到我通过百度下了一个可以让脑袋变聪明的‘尼古拉特斯拉训练’，通过学习后，孩子的情况才开始改善。孩子的理解力提高了，上课不在走神，孩子各科的考试成绩也提高了。相信我的这些话也许对你很有帮助，相信你也可以的，请采纳！

简单开发孩子脑力，都有哪些方法？

开发婴儿的脑力是父母教育孩子的重要作业，但很多父母不认为这是一个重要的问题。事实上，开发婴儿的脑力并不是想象中那么复杂。让宝宝移动眼睛、堆树、唱歌、和宝宝一起整理玩具等小生活中的简单方法都可以开发宝宝的脑力。下面是介绍三种方法开发婴儿的脑力简单小妙招。

1、和孩子多沟通

婴儿的脑神经比成年人更柔软、更脆弱。令人惊讶的是，婴儿的神经结合要比成年人多一倍。当父母用丰富的语言向婴儿表达爱意时，婴儿大脑的神经会受到很多的刺激和连接，从而增强了婴儿的语言能力、逻辑能力，因此为婴儿的学习奠定了良好的基础。父母平时一定要多夸赞自己的孩子，和孩子进行沟通。

2、让孩子多看书

父母平时多给孩子买一些书籍，培养出孩子爱看书的好习惯。尽量让宝宝多接触图画书，选择图片大、色彩明亮的书给孩子看。边看边制造出各种声音，例如，书里有动物，你就模仿动物的叫声给他听，一定要注意你讲的声调，尽可能简单生动地讲出故事。如果婴儿会说话，鼓励她讲书里的故事。幼儿时期，宝宝要多听大人的话，多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之，一岁前听比婴儿自己说的更重要。

3、不要让孩子一个人玩

有些父母总是要忙着工作或做家务。经常让宝宝一个人玩玩具或看电视。这时期的婴儿确实聪明，但没有同伴，无法沟通，大脑也不喜欢运动。此时父母应该多陪伴一些孩子，和孩子一起玩魔方、堆积木等等游戏，玩游戏这时期孩子明显很聪明，甚至要比大人还要聪明。父母应该多和孩子一起玩游戏，多和孩子说话，在和孩子的互动中刺激孩子的智力发展。

幼儿时期做好智力开发，可以让宝宝更聪明。要开发宝宝的智力，首先要保证宝宝的正常生长发育，父母要注意营养的平衡，要摄入足够的维生素和蛋白质，还要多吃促进大脑发育的食物。

开发孩子智力的方法？

一、对提高孩子智力水平的认识

1、相信孩子是聪明的

孩子是否聪明不排除有遗传因素的作用，但是绝不能忽视后天培养和教育的效果。如果将一名出生在偏远山区最贫困家庭的幼儿和一名出生在大学教授家的幼儿从小就都送到北京最棒的幼儿园内，我相信他们之间在智力上不会有很大的差距。

2、不宜用家长制定的所谓“标准”或“目标”来限制他的个人发展

不强迫他在学习上必须达到某些目标（例如考“双百”，考全年级第几名，上辅导班学技能），或者一定要他成为什么样的人；不会总是将他与其他的孩子做比较，说什么“人家都如何如何，你怎么就做不到”。

3、以鼓励和表扬为主

要表扬、鼓励、肯定他的每一个微小的进步，夸奖他的聪明才智。

二、在提高孩子的智力水平方面的做法

我想，对于孩子来说，聪明在于培养、在于鼓励。

我的一些做法不一定很有条理，但是现在回过头来看，应当说还是有效的。

1、通过游戏、玩耍和各种各样的课外活动培养孩子的非智力因素，促进智力发育。

2、引导孩子养成学习习惯

与其“逼”着孩子天天念书，不如从小让他习惯于看书。孩子4岁时，我开始给大学讲课，这需要将20年前学过的高等数学重新“捡起来”，每天回家一有空就看书备课，用夫人的话说“油瓶子倒了都不扶”。但是这也有个好处，那就是孩子慢慢习惯了这种氛围，觉得父亲坐在那里看书是一种很“正常”的现象，以后他能自己看书的时候，也会不知不觉模仿我的样子坐在那里安安静静地看书。不过我不鼓励他长时间地坐在那里读书，而引导他学会劳逸结合；不鼓励他开夜车，而引导他提高学习效率；上小学后我要求他下了学先完成作业，然后再去外面和小朋友“疯”玩。幸亏20多年前小学生的家庭作业负担没有现在那么重，而且这孩子做作业速度很快，质量也完全达标——我这样说是因为我始终不认为我的孩子需要靠“题海战术”才能达到老师的教学目标。

3、要让孩子变得更聪明些，家长也要表现出足够的聪明

这种聪明不一定需要家长有多高的文化程度，只需要家长在自己从事的工作中勤于动脑，并且将自己的“聪明”有意识地“透露”给孩子就行。例如在孩子读初中期间，学校要我参加一次有关党建的知识竞赛，这需要将两个有关文件的全部内容都“背”下来才行。考试的问题是从事先公布的100多道题中抽取的，我在开赛前一周才开始准备，而且只能在每天晚上用1小时的时间去阅读和记忆。我自己想了一个好办法，很快记住了内容，考试前一天晚上，我要孩子逐个念题目，我口头回答。结果是他对我的记忆能力佩服得五体投地。我想，这对于他提高对自己记忆能力的自信心肯定有影响。因为过后不久我和他比赛谁能在15分钟内记住圆周率的前100位小数数字，他胜过了我，而且直到14年以后我突然考他的时候，他居然一个不差地背了下来。

4、力所能及地为孩子提供学习条件

不少家长为孩子买电脑、音响、MP3，买各种各样新颖的学习用品、买书、订杂志，这都是为孩子提供学习条件。问题是有了这些条件之后孩子就一定能学习好吗？没有这些条件或条件不完备就一定学不好吗？

我个人的体会是，提供物质条件固然重要，但是既要考虑家庭的经济实力，更要关注实际效果。

学前期和基础教育阶段，我更关注孩子的全面发展。因此，当年我的做法是：

引导孩子看好书。当年我能买得起的书是中国的四大古典名著，放在那里让他想看就看。暑假到爷爷奶奶家看武侠小说，问我为什么不买？我说了不想买的理由，他也同意。以后到了他有零花钱的时候，我发现他买的小说也都是名著。

5、在学习方法上给些指导

多数家长并不是教师，即使是教师，也不可能懂得孩子学习的所有课程的知识。但是凡有工作经验的家长都有能力给孩子在学习方法上作些指导，或者请懂行的人给他一些指导。这是一件事半功倍的事情。

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