本篇文章给大家谈谈让宝宝变聪明的幼儿操，以及宝宝智慧操对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、有什么小运动会让宝宝变的更加聪明？
• 2、益智从锻炼双手开始，常做手指游戏会不会让宝宝更聪明？
• 3、每一个家长都喜欢聪明的宝宝，该如何开发孩子的智力？
• 4、怎样培养孩子可以让孩子有聪明的大脑？
• 5、如何让小孩更聪明
• 6、怎样提高孩子智商？

有什么小运动会让宝宝变的更加聪明？

鼓励宝宝通过移动自己的身体来抓这些玩具，他可能匍匐前进，也可能一路滚过来，也可能只是尽可能地伸展身体哲学家和教育家们就熟知这一点，现代脑科学研究更无数次验证了它。（顺便说，你要做什么重大决定，最好别傻坐着苦想，而是出去走一走，而且，倒着走更好，令人头脑更清醒。

想让孩子聪明，多做关于手的运动。比如拍手掌，孩子在玩拍手的过程中，重点锻炼了孩子的反应能力。还有编东西，编东西不仅锻炼了孩子的动手能力，同时在编的时候，也锻炼了孩子的思考能力。也有共同的地方，就是会有困难，克服苦难的过程，就是一个意志力的考验，非常珍贵的经验，所以我建议孩子都学一项运动。乒乓球，羽毛球，游泳，跆拳道等等都非常好，重要的是要坚持。

一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比如给孩子准备一个漂亮的小镊子，请他试着往大大小小的碗里夹豆子，或是用剪刀剪剪小草棍什么的，孩子可能会比较有兴趣。锻炼孩子身体的灵活，下棋，脑筋急转弯等游戏提高孩子的智力。我给孩子报的舞蹈，孩子学舞蹈时，不仅要舞动身体，还要融入情绪，一个眼神、一个表情都要配合到位。会让孩子变得自信乐观。

大运动，小的时候多趴，大点多爬，人走一辈子，爬行就那么几个月，一定要给孩子充足爬行的条件，锻炼四肢协调，为以后平衡协调性打基础。进行符合月龄或年龄阶段的运动，促进宝宝的身体和智力发育，以及运动能力的发展。符合宝宝月龄的运动，能够促进宝宝各项能力发展，其中也包括了睡眠能力的发展。

益智从锻炼双手开始，常做手指游戏会不会让宝宝更聪明？

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。在她的研究中，我们发现通过科学的双手与大脑协调训练，智障儿童会有惊人的变化，他们甚至有机会达到与正常儿童接近的水平。

中国有句话说“手是人的第二大脑”，完全正确。脑科学研究也证明，手指在大脑中的反射区是最大的。因此，想让宝宝更聪明，就需要抓住孩子大脑发展的关键期（0-6岁），多多锻炼宝宝的双手！

毫无疑问，手指游戏是最简单且最有效的益智方式，是手脑连动的最好手段，且它操作简单，不受时间空间地点等限制，只需要动动手指就好。

从新生儿开始，父母就需要多跟宝宝互动，不妨边给宝宝做抚触边念儿歌，随着韵律带宝宝做被动操，给宝宝做手臂伸展，轻轻挤捏宝宝的手臂，手指做螺旋按摩等，注意动作轻柔，别伤着宝宝娇嫩的肌肤。

宝宝五六个月之后，父母除鼓励孩子多抓握物品、拿玩具、扔玩具外，不妨带着宝宝做一些手指精细动作，如跟着儿歌做让大拇指点一点，食指弯一弯，小指勾一勾等，只有在不断的游戏和锻炼中，宝宝的手指动作才能越来越灵活，才能更好地刺激大脑发育。

下面这些儿歌童谣，感兴趣的父母不妨收藏起来，有时间带宝宝玩起来：

1、《五兄弟》

五个小兄弟，比比高和低，（左右五指张开，相对上下错动）

大哥真神气，数我争第一，（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）

二哥真心细，干活总是你，（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）

三个笑嘻嘻，谁来和我比，（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）

四哥不在意，低头不言语，（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）

五弟站出来，说话讲道理。（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）

不管高和低，团结有力气。（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）

2、《手指一家亲》

大拇哥是爸爸， （伸出大拇指）

爸爸开汽车笛笛笛， （大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）

二拇哥是妈妈， （伸出食指）

妈妈洗衣服嚓嚓嚓， （食指对在一起搓一搓）

中指头是哥哥， （伸出中指）

哥哥打电脑嗒嗒嗒， （中指向前左右交替做打电脑状）

无名指是姐姐， （伸出无名指）

姐姐拉琴mi so la ， （左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）

小指头就是我， （伸出小拇指）

我敲小鼓咚咚呛。 （左右手握拳伸出小拇指做八字状，左右手交替做打鼓状）

3、《抬妞妞》

一二三，爬竹竿， （拍手3下，左手直立，右手从左手手腕爬到指尖）

四五六，踢足球， （拍腿3下，双手握拳捶腿）

七八九，手搭手， （双手握拳交替向上移动3次，手背搭手背）

搭个花骄抬妞妞。 （手背搭手背左右晃动）

4、《 种豆》

种下一颗豆， （十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）

发了一个芽， （将藏着的大拇指伸出）

顺着黄瓜架， （两个大拇指相互绕）

使劲往上爬， （边绕边向上）

长高了长高了， （两手分开，在头顶上上下摆动）

可惜没浇水， （在头顶双手变换反方向）

蔫了塌了架。 （双手无力垂下）

5、《 手指变变变》

一个手指头，一个手指头，(左右手依次伸出食指)

变变变变变成毛毛虫； (食指互绕4次，食指指尖向前钩3下)

两个手指头，两个手指头，(左右手依次伸出食指、中指)

变变变变变成小白兔； (食指、中指互绕4次，向上跳3下)

三个手指头，三个手指头，(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)

变变变变变成小花猫； (上边动作互绕4次，放脸蛋两旁向外拉3下)

四个手指头，四个手指头，(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)

变变变变变成螃蟹走； (上边动作互绕4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下)

五个手指头，五个手指头，(左右手依次伸出五指)

变变变变变成小刺猬； (五指互绕4次，左手握拳手背向上，右手五指张开指尖向上，靠在左手拳眼上)

六个手指头，六个手指头，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)

变变变变变成小山羊； (上边动作互绕4次，放在头顶两侧)

七个手指头，七个手指头，(左右手依次伸出集中在一起的五指)

变变变变变成小老鼠； (上边动作互绕4次，向前交替爬动)

八个手指头，八个手指头，(左右手依次伸出食指、大拇指)

变变变变变成小手枪； (上边动作互绕4次，向前开枪3下)

九个手指头，九个手指头，(左右手依次伸出弯曲的食指)

变变变变变成小钩子； (上边动作互绕4次，左右手食指相钩拉一拉)

十个手指头，十个手指头，(左右手十指张开、握拳2次)

变变变变变成梅花鹿； (握拳互绕4次，左右手五指张开立起来，大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)

每一个家长都喜欢聪明的宝宝，该如何开发孩子的智力？

引言：家长都喜欢聪明的宝宝，想让孩子变得聪明，家长就要开发孩子的智力。孩子小的时候，家长可以让孩子认识一些卡片，让孩子对文字有一定的熟悉。

一、如何去开发孩子的智力？

家长如果想开发孩子的智力，首先就要看一看孩子有什么样的兴趣爱好，培养孩子的兴趣爱好，就能让孩子变得更加聪明。孩子小的时候会非常的活泼，家长要帮孩子规定好，孩子以后要走的路。如果想孩子变得聪明，父母不仅要开发孩子的智力，还要对孩子进行胎教，孩子在妈妈肚子里的时候就能感受到外面的世界，这个时候妈妈一定要多跟孩子交流。家长如果想开发孩子的智力，平时一定要跟孩子多多沟通，让孩子学会表达，自然表达的同时就能开发孩子的智力，一定要让孩子运用自己的兴趣，这样孩子就会知道自己该怎么去做。家长不要总是重视孩子的成绩，不要让孩子取得一定的结果，这样孩子也会比较压抑。

二、培养孩子的读书习惯

如果家长想开发孩子的智力，就要多带孩子去看一些书籍，在看书的同时孩子也会收获到很多。有些孩子在小的时候不喜欢看书，父母就要陪伴在孩子身边，给孩子做好一个陪读，让孩子感受到读书是十分有趣的。孩子读书的时候父母不要去干扰孩子，要积极的鼓励孩子读书是一个坚持的过程，父母只要做到坚持孩子就能慢慢养成一个好的习惯。如果孩子出现了情况，父母也不要去忽视，要积极的去告诉孩子应该怎么做。家长不要错过孩子学习的黄金期，让孩子在黄金期学习知识，孩子就能很好的锻炼自己，就能让自己充满活力。

怎样培养孩子可以让孩子有聪明的大脑？

很多父母都希望自己的孩子能够比常人聪明，很多人有一个误区，认为孩子的智力是注定的，一生下来智力就无法改变了。

其实不是的，智力也是可以通过后的培养而得到提高的， 3－12岁期间，人的大脑无法对染色体的结合进行取舍，脑细胞中的所有染色体都在健康发育。所以，这一期间是人生最敏捷的时期，也是智力开发的最佳期。

今天我们就来说说9个能够有助于家长提高孩子智力的方法，建议收藏！

1、编故事

孩子从一出生，家长们就应该培养好给孩子说睡前故事的习惯，这样可以刺激孩子对知识面一点点的纳入，等孩子三岁左右的时候，可以逐渐让孩子自己把几个故事编成一个故事，启发孩子编辑的智力。

2、左右手并用

习惯使用左手的孩子，右脑更发达。许多家喻户晓的人物都是“左撇子”。例如，画家达芬奇、喜剧演员卓别林、性感女星玛丽莲梦露、自然科学家爱因斯坦、微软创始人比尔盖茨等。

因为右侧大脑主要感知非语言类的信息，如想象力、音乐、图形、时空概念等，左撇子的人会在运动方面很有优势，更擅长完成复杂的任务，同时拥有更强的记忆力。

家长可以有意识的训练孩子多用左手，比如拿东西，写字等。

3、充足的睡眠

很多家长们对孩子都采取早教的教育，其实不是不好，但是不能因为早教而影响孩子的睡眠，睡眠也很重要的，保护脑主要靠睡眠，所以宁可少上几个培训班，也要让孩子有充足的睡眠。

4、多做运动

要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让孩子的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意孩子的安全。

5、拥有一个特长

从孩子感兴趣的事情中选择一个作为爱好培养，首先要以孩子的想法为依托，如果孩子极其抗拒，家长也必须让孩子学习一个特长，比如乐器类，绘画，棋盘类等等，都可以提高孩子综合能力，从而来促进智力的发展。孩子长大后也能有一个才艺。

6、分类的游戏

平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，让孩子发觉其共同特征来加以分类，也可以提供符号、颜色、形状等材料，让孩子能依其特性分类，这个游戏不仅能培养孩子的逻辑推理能力，也能刺激孩子的想象力发展。

7、锻炼手指

大一点的孩子可以逐渐学做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。或者拼图玩具。可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。

8、陪孩子随兴计数

家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯！吃樱桃的时候可以大声说：这里有一、二、三、四、五、……十八颗樱桃，你要吃几颗？六颗好不好？很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。

可以让孩子对数字敏感，从小培养数学思维能力。

9、言传身教同样重要

在孩子幼年时期提升智力的关键阶段，更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴的照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的家庭氛围，培养愉悦的心境，给孩子一个美好的童年。

如何让小孩更聪明

简单的说就是多看,多听,多说,多玩,多活动.不要急于进行专项培养.营养要保证,危险要避免,睡眠要充足,首先要保证健康. 幼儿的早期教育大体分为两部分教育内容。第一部分主要是让幼儿广泛地接受感知经验，包括视觉经验、听觉经验、触觉经验、嗅觉经验、味觉经验以及本体感经验等。在这一部分中，孩子大脑里存储的感知经验越多，以后可提取的信息与经验也就越多。第二教育部分则是如何灵活地适当地运用这些经验。 具体措施上讲，根据幼儿感觉系统特点应从以下几方面努力 一、充分调动和训练感觉器官，让纷繁的感受刺激脑细胞的生长发育，促进脑细胞的树突和轴突的繁茂生长。如多看各种物体特别是自然物体的颜色、形状、大小。用嗅觉去闻各种气味，刺激嗅觉细胞发育；用舌头品尝各种味道，刺激味觉细胞发育；用手抚摸皮肤等等。通过触觉、温觉、冷觉及质地的软硬来促进感觉中枢神经细胞的发育。手脚是全身器官的缩影，按摩手脚除了能促进感觉神经末梢的发育以及手脚的灵活性外，从传导作用上说，也就等于按摩了全身并对促进全身的发育起到保健医疗作用。 二、尽量引导幼儿做各种运动，多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。由简单到复杂的运动，由被动到主动的运动，要有意识地激发幼儿用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动，尤其是要训练其手脚的精细动作，促进小脑发育和平衡。 三、多到人群中去，多接触外部环境，感受大自然，去认识各种事物，如树木、动物、汽车、建筑等。接触丰富多彩的景色，充实精神生活，锻炼幼儿的观察力，培养他们的娱乐性和趣味性。 四、对幼儿进行形象化的语言教育，使幼儿用完整的语句表达意思，开发孩子对语言的感知力和接受力。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。尤其是在与孩子交往中，要通过生动、新颖、形象的话语，促进他们的理解、记忆，萌发出形象联想，并调动出自由天真的幻想。 五、尽早地促使幼儿音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑的活跃，形象思维的联想，创造潜能的开发。长期在活动场所播放美妙的轻柔的音乐，让变幻无穷的音调，起伏不定的节奏，丰富多彩的音色来启动其纯净的心灵，智能的苏醒。长期受音乐感染和熏陶的儿童会心平气和、情绪稳定而思想活跃、热情活泼、兴趣广泛，并能较好地促使注意力集中，提高学习效果。 六、本体感是让幼儿通过不同的位置、姿势，体会空间变化、体位变化等，增强右脑细胞的活性，使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到改善、子们都喜欢玩滑梯，很多时候孩子玩滑梯时，不让他趴着滑，认为这样不安全，可这种下滑的方式对促进平衡感很有帮助，对空间、立体、感知能力都有改善。如果做好保护措施，并且不影响其他孩子游戏的情况下，可以让孩子尝试趴着往下滑，或者不用两手扶，看是什么感觉。上下台阶、走独木桥等游戏，也可以起相同的作用。

怎样提高孩子智商？

开发孩子的智商，让孩子变的更聪明，对于家长来说是一个很好的课题，如果生活中对这样的课题，或者是问题产生了兴趣，那么对孩子的成长来说，是一个很好的帮助。可以通过以下3个方面来让孩子变得聪明：

1.首先应该关心孩子，并且亲子，如果自己经常玩手机，玩电脑，那么很难对孩子起到什么好的帮助。

2.多给孩子讲一些故事，或者是科学方面的知识，让他们在与家长的交流中增加知识和见识。

3.让他们明白一些做事情的因果关系。比如万里长城的建造需要很多人，很长时间的劳动。我还记得在孩子初二的过程，他注意力经常不够集中，写作文总是犯困，各科考试成绩也很糟糕。后来在百度上找到了一个能开发潜意识的(特斯拉训练)，看完之后，孩子的处境才得到改良。我孩子的理解力和记忆力都增强了，上课学习也不再犯困，我孩子的各科成绩都变好了。这些经验也许对你很有帮助，愿你能心想事成，祝你好运。

关于让宝宝变聪明的幼儿操和宝宝智慧操的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。