今天给各位分享宝宝吃哪个手指最聪明的知识，其中也会对爱吃手指的宝宝聪明进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、宝宝吃手是从多大开始的，吃得早是聪明的表现吗？
• 2、吃手指的宝宝更聪明吗？为什么会有这样的说法呢？
• 3、宝宝吃左手跟吃右手的区别
• 4、宝宝的表现宝宝越早吸手指，是不是越聪明

宝宝吃手是从多大开始的，吃得早是聪明的表现吗？

宝宝吃手是

在2到3个月大

1、宝宝吃手是好事，是聪明的表现。 宝妈们之所以想阻止宝宝吃手，很大的一部分原因在于宝宝的手不干净，有很多的细菌，吃手会影响到宝宝的健康。 然而事实是，宝宝需要不断地与周围的细菌接触，这样才能更好地建立抵御系统，同时也能使宝宝自身的肠道菌群的进一步建立。

2、宝宝吃手是用嘴去探索世界的一种表现。 我们都知道宝宝在出生之后，最早运用到的就是嘴巴，其次就是利用自己的小手去触摸这个世界的物体。 所以宝宝将手放进嘴巴里，就像是宝宝在玩玩具一样，所以宝宝吃手会特别的开心、快乐。

3、宝宝吃手是满足“口欲期”的一种表现。 所谓口欲期，就是指宝宝需要通过本能的吸吮需求去感知，包括吃手指，咬玩具等等。 此时，宝妈们若粗暴地对宝宝吃手的行为进行阻止，则会使宝宝因为口欲期没有得到足够的满足而出现安全感不足、情绪发展受阻，甚至日后出现咬指甲、咬人等不好的行为。

4、宝宝吃手，可能是由于长牙的影响。 宝宝在长牙齿的时候，由于牙床会又痒又疼，宝宝们就会不自觉地出现吃手的情况，以此来减缓长牙齿的那种又痒又疼的感觉。

吃手指的宝宝更聪明吗？为什么会有这样的说法呢？

0～1岁宝宝正处于口腔内部期，这一阶段的动欲区便是口腔内部，小儿根据吮吸、咽下、咬合、撕扯等得到快乐。口腔内部冲动得到满足有益于小儿心态与人格特质的正常发育，不然，长大以后小孩易发生咬手指各种不良行为。因此，一般怀孕周数之内的小儿吃手指就随他去吧！成年人无须干预，只需确保小孩手指头整洁就可以了，达到他们的口欲期。

一周之后的宝宝，伴随着会爬会跑，活动范围增加，认知能力也愈来愈多，外界的其它事情会渐渐地迁移他们的专注力，吃手状况也就越来越低，这时候还发生吃手，咬物时，应当逐渐劝阻，根据转移注意力的方式，让宝宝改正这些习惯性。吮指使牙不可以正常的长出，发生凸嘴，兜齿等牙欠佳生长发育。吮指会使孩子的手发育不全。

超声波表明，宝宝或是胎宝宝的情况下，在妈妈的子宫里就已经开始吃手了。出生后，宝宝往往会慢慢由不经意吃手发展趋势到有心吃手，乃至从吃手变为咬手。大概90%的宝宝在3月龄前后逐渐吃手，绝大多数宝宝在1岁后吃手的个人行为会逐步降低，5%〜10%的宝宝在4岁后还会继续不断吃手。宝宝在挨饿、困乏、无趣、焦虑情绪、身体不舒服的时候会根据吮吸手指，进而满足自己的归属感，取得一定的心里抚慰。

宝宝的脑部发育必须很多觉得刺激性信息内容刚入，宝宝吃手时，根据口腔内部得到的觉得刺激性可以促进大脑发育，推动大脑皮质的生长发育。吃手指，看起来是很简单的个人行为。可是宝宝能独立的品尝到手指头，是借助了觉得系统软件和内分泌系统的协调配合，对宝宝而言是一个较大的提高。宝宝根据吃手来取代妈妈进而抚慰自身，让自已得到宁静舒服。这也是朝着单独迈开了一大步，也有利于宝宝自我认同的发展趋势。

宝宝吃左手跟吃右手的区别

婆婆从老家来看她孙子，发现宝宝吃饭用的是左手，连忙夺下勺子，让宝宝用右手拿勺子，并说：“左撇子不好！”

宝宝用哪只手吃饭好？我们今天就来说道说道。

各有利弊。

和我婆婆一样，很多人认为不能让孩子变成“左撇子”是因为“左撇子不好”。具体问她们为什么不好，她们又说不出所以然。事实上，“左撇子”宝宝在生活中可能会引起其他小朋友的嘲笑和大人们诧异的目光，这对宝宝心理发展有一定的副作用。这大概是民间流传“左撇子不好”的背后原因吧！

飞吧宝贝认为，这只是看到“惯用左手”的不利一面。大家都知道人的大脑分左半球和右半球，左半球主管逻辑和语言思维，控制右手、右脚行动；右半球主管空间和艺术思维，控制左手和左脚的行动。

惯用左手的人，其右脑比惯用右手的人更发达，有着更强的空间想象能力和艺术思维。而空间和艺术的思维，正是开创性思维的基础。

由此可以看出，“左撇子”和“右撇子”并不存在谁更聪明的问题！惯用左手和惯用右手，能分别使右脑和左脑得到锻炼，各有利弊。那何不让宝宝左右开弓，左右手都能熟练使用？！只有左右大脑都能充分发挥作用的人，才是更聪明的人。

怎么实现？

飞吧宝贝发现，很多宝宝最开始自己吃饭时，自然而然地使用了左手，这主要是因为家长喂饭的方式。

每个宝宝开始吃固体食物时，肯定都是要家长来喂的，而大部分家长都是与宝宝面对面给她喂，这样既方便家长精准地喂饭，又能和宝宝及时沟通。这时，在宝宝看来，家长的右手就是左手，左手就是右手。而大部分家长都是惯用右手，因此宝宝模仿时自然用左手拿起了勺子。

所以，大部分宝宝最开始自己吃饭时，都是用左手的！没关系，这时候对于宝宝来说，用哪只手都一样，只要能自己把食物喂到嘴里就行了。

等宝宝学得差不多能自己吃了，家长又可以择机采用背后抱着宝宝的方式给她喂食（比如喂容易弄脏的芝麻糊），让她学习右手吃饭。

在自己吃饭这一点上，宝宝的学习能力要比家长们想象得快。

宝宝的表现宝宝越早吸手指，是不是越聪明

对于周岁以内的宝贝来说，吃手是生长发育中的一个必然阶段。吃手是了解世界、感知世界的最佳途径。不让周岁内宝宝吃手可能阻碍宝宝发育，得不到以下四大好处，会让宝宝变笨。

对世界最早的认知和自信心

因为婴儿期的宝贝都是通过口腔来探知世界的。如果父母在三个月内开始阻断宝贝吃手，宝贝的心理发育将受到非常大的影响，长大以后容易变得自信心不足、多疑和胆小。

快乐稳定的情绪

对于小宝贝而言，吃手可以消除宝贝的不安、烦躁、紧张，具有镇静作用。

吸手指能给他带来舒服感，他们可以从吮吸手指中，获得某种快感，即使母亲不在身边，吃不到奶头他也能从中得到安慰。

小宝贝越吃手以后越聪明

低月龄宝贝在吃手的时候，能加强触觉、嗅觉和味觉刺激，促进神经功能发展，这是宝贝智力发展的一种信号。

锻炼手眼协调性

吃手指的过程能够锻炼宝贝手部的灵活性和手眼的协调性。

1岁以内小宝宝不吸手指反而不正常。吸吮是每个宝贝成长过程中的一个正常现象，如果家中的宝贝到了6个月大还没有任何吸吮手指的行为出现，那反而可能是异常行为。

家长需要多多观察，甚至可以试着牵宝贝的手，放到他的嘴边，让他尝试自己吸吸看。

1岁以内宝宝吃手怎么办？

宝宝到了4、5、6月龄时，在爸妈的引导下学会了用手，抓住什么就把什么送到嘴里。爸妈又开始纠结了，什么不卫生呀，害怕中毒呀，硌坏了牙龈呀等等。

其实要恭喜爸妈们：宝宝又进步啦！他们的协调能力得到进一步的发展。爸妈需要注意的是选择易清洗的玩具，保持卫生就好。

如果在这个时期不让宝宝吃手，口欲期得不到满足，会使宝宝将来的心理发育出现偏离，有可能导致宝宝有不良嗜好，比如暴饮暴食、酗酒、抽烟等等。

8个月的时候，宝宝吃手的频率达到最高峰，随着宝宝能力的发展，宝宝吃手会慢慢地开始减少，2岁后逐渐消退。

爸爸妈妈在宝宝1岁以内爱吃手时做到以下几点：

营造好的环境

一旦发现宝宝吃手指头，就要多关心宝宝身心的发展，努力营造可让他安心成长及游戏的环境。

让宝贝享受吮吸的快乐

妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝，让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶，要及时添加辅食和配方奶，逐渐过渡，让宝宝有一个适应过程，切忌突然断奶，让宝宝感到焦虑和没有安全感。

用糖果及饼干代替

专业人士建议，如果宝宝吃手已成习惯，可以用糖果及饼干取代，让宝宝戒掉。

转移注意力

家长可利用转移宝宝注意力的方式，例如：陪宝宝玩玩具，画画等，这都是可让宝宝戒掉吃手的好方法。对给宝宝一些关爱与照顾，相信你的宝宝会很快忘了吃手的癖好。

给宝宝选择一些抓握的玩具

口欲期阶段，爸妈要有意识给宝宝选择一些吸引孩子并且便于抓握的玩具，如拨浪鼓、捏响玩具等。 最初用玩具触碰宝宝手，让宝宝感受不同玩具不同质地。

宝宝手张开后，可将玩具放入宝宝手中，当宝宝握紧后再慢慢抽出。也可让宝宝用手去触碰不同物体，这其实也是早期教育的感知活动。

训练宝宝手的抓握能力

◆手指开闭训练：妈妈可在宝宝吃饱且心情愉快的时候，一边跟宝宝说话或唱歌，一边轻抚宝宝小手，将宝宝手指一根一根打开，在合拢，反复进行。

◆刺激抓握训练：妈妈可把一个宝宝喜欢的玩具放到宝宝能够抓到的地方，鼓励宝宝去抓。记得不要太远，以免宝宝抓不到而气馁。

◆强化按摩训练：妈妈可每天给宝宝做手部按摩操，按摩的部位可以是手指的背部腹部及两侧，但重点是指端，因为指尖上不满了感觉神经，按摩指端能刺激大脑皮层发育。

多陪陪宝宝

爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的各种需要，有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读朗朗上口的儿歌，让宝宝愉快地入睡，时时感到安全、幸福、满足。

什么时候需要对宝宝吃手加以控制

一般两岁后，孩子吃手的习惯就逐渐消失。但若到了4岁还有吃手的习惯，就有可能存在身体或心里上的问题了，如体内缺少锌、铁等微量元素等，或者是一种心理问题的外在表现，如压抑、焦虑、强迫。

如果这时还放任宝宝吃手可能会引起了下颌发育不良，牙齿排列异常，上下牙对合不齐等问题，父母要及时纠正。

满足孩子的正常需求

最好的方法是了解儿童的需求是否得到满足。除了满足孩子的生理需要（如饥渴、冷热、睡眠）外，要丰富孩子的生活，给孩子一些有趣味的玩具，让他们有更多的机会玩乐。

还应该提供有利条件，让孩子多到户外活动，和小伙伴们一起玩，使孩子生活充实、生气勃勃。分散对固有习惯的注意，保持愉快活泼的生活情绪，使孩子得到心理上的满足。

家长要耐心

家长要耐心、冷静地纠正儿童吮吸手指行为。对于这类患儿切忌采用简单粗暴的教育方法，不要嘲笑、恐吓、打骂、训斥，更不要使用捆绑双臂或戴指套强制性的方法。

因为这样做，不仅毫无效果，并且会使儿童感到痛苦、压抑、情绪紧张不安，甚至产生自卑、孤独等情况。而且一有机会，孩子就会更想吮吸手指，而使吮吸手指的不良行为顽固化。

养成良好的卫生习惯

从小养成良好的卫生习惯，不要让孩子以吮吸手指来取乐，要耐心告诫孩子，吮吸手指是不卫生的，不仅会引起手指肿胀、疼痛，影响下凳骨的发育及牙齿变形，而且容易把大量的脏东西带入口内，引起消化系统疾病及其他传染病。

弄清楚原因

对于已养成吮吸手指的不良卫生习惯的孩子，应弄清楚造成这一不良习惯的原因，如果属于喂养方法不当，首先应纠正错误的喂养方法，克服不良的哺喂习惯。要培养孩子有规律的进食习惯，做到定时定量，饥饱有节。

分散注意力

每当孩子吸手指时，应以严厉的目光注视孩子，并以坚定的口气说：“不行！”同时分散孩子的注意力，当吸指行为有所减少，就要及时鼓励和表扬。

并要向孩子说明，只要能减少这种行为，控制这种行为，他就会得到奖励，采用这种“正强化”治疗，可有明显的效果。

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