今天给各位分享14个月宝宝聪明的表现的知识，其中也会对14个月宝宝聪明的表现是进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、14个月宝宝不会说话正常吗
• 2、一周岁就会说话就是聪明吗
• 3、有什么方式能发现宝宝的思维潜能？
• 4、想让宝宝更聪明，家长就要抓住大脑发育的哪三个黄金时期？
• 5、孩子十四个月了还不会叫爸爸妈妈正常吗?

14个月宝宝不会说话正常吗

正常的,请LZ不必惊慌,小孩一般7~8个月发简单的音，2～3岁会说所有的话。

多数孩子会在1岁前开始发一些音来表示某种意思，但是，完全正常的婴儿却要过几个月才能这样。这似乎主要是一个气质或性格的问题。与人友善、性格开朗的婴

儿自然很早就想说话，而那些文静、爱观察的婴儿似乎想先花较长时间严肃地观察周围的世界，然后才想到表达点什么。

婴儿周围的环境和育儿方式也起着很重要的作用。如果家长精神压力较大，跟孩子在一起时总是寡言少语，于是，孩子也会保持沉默不语。如果家长走向另一个极

端，对婴儿过于严厉，不断对他说话并发号施令，那么，孩子一遇到有人在身边就会感到极不舒服，反应会迟钝。在这个年龄，他不会反驳，也不会外出一逃了之。

无论大人孩子，只要同随和、和蔼的朋友在一起，话就会多起来。这里，婴儿与大人的唯一区别是，他若要先学会词语，就必须具有更多的说话欲望。

有人认为，某些孩子不会说话，是因为整个家庭成员对他们照料得过于周到，在他们还没有时间意识到自己需要什么的时候，大人就拿了过来。这种育儿的方法会减

缓孩子学习新词语的速度，不过，我认为这不会使他们沉默寡言，除非家长对他们侍侯过多，而且压抑了他们开朗的性格。

偶尔有人会怀疑，婴儿对词语学得较慢，是因为家长说的话太长，孩子根本没有机会抓住单个的词语来跟着学。这种情况不常有，因为多数人刚开始对孩子说话会本

能地使用单个词语，或者着重强调一句话中重要的词语。

说话迟就味着大脑发育迟钝吗？这是家长脑子里容易出现的第一个可怕的问题。有些大脑迟钝的儿童说话的确很晚，但是，这种大脑迟钝的儿童中多数在一定的年龄

就能使用语句了。自然，有些智力极为迟钝、到了2岁还不能坐立的儿童的确说话也晚。但是，事实上，绝大多数说话晚的孩子，甚至那些到了3岁才开始说话的孩

子，智力都很正常，有些孩子异常聪明伶俐。

如果你的孩子说话晚，我想你大概知道该怎么办。不要为这一现象深感焦虑，不要茫然断定孩子是个笨蛋。向他展示你的爱，使他感到轻松自在，不要过多地对他发

号施令。如果有可能，给他安排机会同其他孩子在一起，在那里他能够使一切都很顺利。用和蔼的方式、简单的话语对他说话，鼓励他在需要某种东西时就说出它的

名称，但要尽力避免气冲冲地逼他说话的现象。

所有的孩子在开始时都会将大部分词语的音发错，然后逐渐改进这些发音。有些孩子会在较长的时间里发错某一个音。这些发音错误有时显然是由于舌头和其它发音

部位不太灵活所引起的，因为有些成年人不管怎样努力，仍然有口齿不清的情况出现；有时则是由于婴儿感情怪僻所引起的。

一周岁就会说话就是聪明吗

从发展心理学角度看 你的孩子是正常的 不必过于担心 以后应多关心孩子 在说话走路方面倾力疏导言传身教

一、关于说话

不少宝宝在12月龄时说出了第1个理解其确切意思的词。在这之前的1年里，他们都在为这一刻做准备。他们咿呀作语、咕咕哝哝、哼哼哈哈练习着发音，逐步学习着对发音的控制。在与爸妈、照顾自己大人进行的日常互动中，发展语言的理解能力，把词的发音和词的意思联系起来，即掌握语义；并通过这种互动，学习构成一个句子的语法规则。

宝宝发音方面的一般发育顺序

1岁之前，是宝宝前言语阶段发展时期。

简单发音阶段（0～3月）：3个月时会发较多的元音，如：a'ai'e'ou和少量辅音m'h.

连续音节阶段（4～8月）：会发的辅音增加；而且出现重复的连续音节。宝宝发出ma-ma，pa-pa的声音，其实并不是会叫爸妈，而是前言语阶段的发音现象。

学话萌芽阶段（9～12月）：会发更多的声音和不同音节的连续发音、变换音调，还能模仿成人和学习新的发音。有些发音和具体事物联系，获得语义，说出第一个理解语义的词语。

宝宝会说话的时间因人而异

和其他发育项目一样，宝宝会说话的时间也是有个体差异的。有的宝宝早在9个月就会说话，而有的宝宝要到2岁才会说话，一般来说平均年龄是14个月。只要宝宝的语言发育能力符合不同月龄的标准，爸妈就不用太担心。

二、关于走路

每一位孩子的发展表现都不相同，每一位都有各自的独特表现，独自走路当然也不例外。当这一天到来时，与宝宝的智能、体位大小以及父母的亲职能力都没有关系。孩子们不会「故意」晚学会走路，而父母亲也不能改变成加速宝宝学走路的速度。因此，我们首先提醒的是，不必过於心急，但是要保持密切注意，看宝宝是否有合宜的独自行走反应表现。

大部分宝宝在12～14月大时学会走路

根据过去的婴儿发展研究文献，绝大多数学者专家都同意，约50％宝宝在11.5个月可以放手走，而90％可以在14个月大独自行走，而100％都可以在18个月大自行走路。

当然在这长达半年之久的期间当中，孩子们的表现差异甚大，有的在前一天还是「爬虫类」，隔一天就变成「北京猿人」；有的则虽然早就想放手一搏，但常走一下就跌倒；有的便十分享受已会走的自由与乐趣，老是要大人带他出去走动。

另外也有人认为过早地让婴儿行走，对他的身体生长发育是很不利的。应该按婴儿发育生长的规律，适时的对其进行相应的训练。在正常情况下，6个月的孩子，可以自行翻身，自已能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；到7个月时，小儿开始会爬行；8个月时小儿爬行已较灵活；9～10个月的小儿逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到1岁时可以独立走步。有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。为了婴儿的健康成长，不要过早地学走路。婴儿时期的生理特点，骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，容易变形，尤其是下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整。如果过早地让小儿学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形，形成驼背、“x型腿”和“0”型腿，影响了体形的健美，还容易形成扁平足。 父母一定要根据婴儿的生长发育规律和发育情况，适当掌握婴儿的走路时间，切不要操之过急。

父母们要牢牢记得，这一范围并非金科玉律，因为每一位宝宝仍有其独特发展时程表，只是仍然有一个被普遍认可的范围罢了！只要没有不当的外因阻碍宝宝独自行走，便不必过份担心；但若已过18个月大，而无法独自走路，也应尽速和专家医师们谘商，确认有无疾病存在，或者有阻碍因素需予以调整。

有什么方式能发现宝宝的思维潜能？

据美国《科学新闻》报道：美国医生专家最近研究结果显示，人脑在12岁之前转变更快，逻辑思维反映也更为灵巧。在测试中，加莫福尼亚高校图格雷专家教授，将放射性医疗糖引入受试孩子血液中，用医疗扫描枪观查放射性糖份，以确认各年龄阶段孩子脑细胞的活跃程度。

结果发觉，2岁孩童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样；3-12岁孩子大脑活动程度是成人的二倍；13-14岁孩童的大脑活动程度，又与成人一样了。

芝加哥大学医学教授史蒂芬霍金纳克和美国纽约州大学老师芬赫伯特，在最近研究中对以上结果做出科学研究表述：儿童脑细胞往往比宝宝和成人活跃，是因为其脑细胞中性染色体融合量较高的原因。3-12岁期内，人脑没法对染色体异常的融合开展选择，脑细胞中的全部性染色体都是在身心健康。

生长发育。因此，这一期内是生活最灵巧的阶段，也是开发智力的最佳时期。而这一期内所得到的文化教育，有许许多多是终生难忘的。也有大家对童年生活记忆力过深的事，也大多数集中化在这里一环节，亦能证实这一研究结果。因此，父母在孩子3岁时逐渐文化教育和开发智力是聪明的。

六大关键点让爸爸妈妈发觉宝宝潜力

1、宝宝比同年龄孩子发展早。父亲妈妈是不是看到你的宝宝比别人更早学好对人会笑容、更早自身坐起来、更晨会爬或是更晨会行走？当旁人家10个月的宝宝仍在遍地爬时，宝宝是不是早已能自身哆哆嗦嗦地离开了？当旁人家的宝宝只能咿呀咿呀时，宝宝是不是便会“父亲、妈妈”的叫了？尽管宝宝这种初期主要表现不意味着宝宝日后就一定能变成知名人士，都是在某种意义上意味着宝宝有很不寻常、很非常的天赋和特质哦。

2、宝宝令人震惊的洞察力和记忆能力。当许多同年龄小宝宝对记忆力都还没一切主要表现的情况下，自己宝宝竟然还记得他见过的人或物，例如妈妈今日换了个新做的发型或是穿了件新衣服，立刻被宝宝捕获了而且有诧异或是开心的神情。

3、宝宝想象力和想象力丰富多彩。一两岁的宝宝有想象力和想象力吗？回答是有的，尽管宝宝还不具有处理问题的工作能力，但一个天赋较快的宝宝是会做到让爸爸妈妈瞠目结舌的令人震惊主要表现的。例如，宝宝看到木柜上面有自身拉不上的物品时，他会迁来小凳子把自己抬高，随后得到自个愿意的事物或是宝宝见到父母平常上下楼梯摁电梯轿厢键时，他在酒店、大型商场、酒店餐厅的电梯厅也会自个找电梯按键。

4、宝宝比较敏感听话。有天赋的孩子一般也非常比较敏感。当父亲在发火或妈妈不开心的情况下，宝宝都能比较敏感地发觉而且想办法宽慰，或是妈妈怀着宝宝行走走久了，宝宝也要说要自身行走。

5、宝宝有幽默风趣。当妈妈早晨太忙而给宝宝匆匆忙忙的穿了二只不一样的棉袜时，宝宝也会激动得摇头晃脑，这说明宝宝很有幽默风趣，由于宝宝留意到身旁一些不太融洽的事情而且觉得搞笑、好玩儿。

6、宝宝有很强的求知欲和探究欲。每一个孩子都是有极强的求知欲，可是许多宝宝的关注却非常容易分散化，当成年人在旁边一打岔宝宝就把自己已经坚持不懈的事儿给抛向脑后了，而一个具备明显求知欲和探究欲的宝宝则不容易那样。

当宝宝对某一件事情要想搞清楚时，是会竭尽所有精力的，例如父亲在装掉出去的小玩具车轱辘，宝宝也会坚持不懈得装，即使父亲哄他代表性的摸一摸车轱辘也不起作用，宝宝一定会学着父亲的模样把车轱辘再装玩具汽车上边，还会继续问父亲“是否那样装的”，即使父亲想拿回车轱辘，宝宝也不许。

怎样开发设计宝宝智商

美国波士顿大学医科院神经科学专家教授加德纳觉得孩子的潜在性天赋分为5类，一切正常孩子最少具备一种之上的天赋，重点在于去发觉他们。他觉得孩子的潜在性天赋可从日常日常生活去发觉，并作为儿童早期教育的定项参照。

1、语言表达天赋。孩子在背诵诗文和有律动的句子时很优异；能改正父母常用词语中的不经意不正确；能在收看戏剧表演、影视制作后，讲出非常精彩纷呈的片段或完善的小故事。

2、歌曲天赋。孩子在歌唱时小调音阶难以，纯色柔美无假音；平时喜爱听各种各样音乐演奏，并能根据歌曲鉴别出有几种传统乐器；日常日常生活里能对不一样响声和歌曲发表议论，虽然讨论并不是全对。

3、逻辑数学天赋。孩子能常常明确提出例如“时间从什么时间逐渐”这类的玄奥难题，使父母无法回应；平时有关区划人、事、物的类型，对父母的经济发展分派能参加建议。

4、自我认知天赋。孩子善于把自己的情形和语言表达、感情联络在一起；对他人将去做的事可作预测分析评定；对自身几件事能做出精确评定。

5、别人了解天赋。孩子能留意父母的感情转变，对一些事会表明适用或安慰。喜爱模仿影视制作和生活上的角色言谈举止。

想让宝宝更聪明，家长就要抓住大脑发育的哪三个黄金时期？

莉莉8个月大时就被父母送往祖母家。她的祖母把莉莉宠坏了。她是一种“张开嘴，伸手吃饭”的方式。

莉莉18个月大时，父母回到家里，发现女儿喜欢看动画片，除了“爸爸”和“妈妈”。父母决定带莉莉回家，宝妈将辞去专职母亲的职务。

莉莉的父母解释说：“我们不想再错过孩子大脑发育的黄金时期”，这使奶奶很困惑。奶奶说，家里所有美味的食物都留给莉莉吃。她经常为孙女买核桃，只是为了补充大脑。此外，这样的孩子还知道些什么？这是无忧无虑玩耍的年龄吗？

父母终于说服了祖母把莉莉带回了她的身边。鲍的母亲全心全意地抱着婴儿。她带领孩子们阅读图画书，与孩子们一起玩耍，调整他们的工作和休息时间，并设定看电视的时间。

六个月后，当莉莉2岁时，她的词汇量不仅大大增加，而且在与人和事物打交道方面也取得了长足进步。无论是识字卡还是生活技能，她都能很快学到。宝玛终于松了一口气。尽管做出这个决定很困难，但目前的结果是好的，并没有浪费父母的努力。

实际上，很多人都像莉莉的祖母一样对孩子的大脑发育有误解，他们的观点是，当孩子上小学时开始学习知识时，甚至国家都禁止他们在上学之前学习太多知识。为什么有些“急躁”的父母不得不拧呢？

要知道，大脑发展并不等于学习特定的知识，而是发展的过程。人的一生中存在三个黄金发展时期。如果您抓住了发展，那么只需花一半的精力就能获得两倍的结果，而如果错过了它，那将是不可逆的。无论将来如何补救，结果都会翻倍，因此，在婴儿大脑发育的黄金时期做好这些事情尤为重要...

婴儿大脑发育的三个黄金时期

大脑被称为人体的指挥官。尽管它很小（人脑重量不到1.5千克），但它具有复杂的结构（由140亿个神经细胞组成）和巨大的能量（指导人体各个部位的运动）。

在一个人的生活中，有三个大脑发育的黄金时期。与某些父母的想象不同，这三个黄金时期不会在学校接触系统的学习系统后出现。相反，这组大脑发育的“黄金组合”都在学龄前即婴儿6岁之前萌芽。

研究表明，70％的大脑重量和结构发育在胎儿期和婴儿期就完成了。从怀孕的三个月开始，大脑发育进入了一个快速增长时期，从出生到1岁，婴儿的大脑重量在出生后6个月内，平均每天以1,000毫克的速度增长，每分钟近200,000个脑细胞。出生后12个月，大脑发育比出生时增长了175％，而在18个月后，仅增长了18个月。％与12个月相比大大降低了。

大脑发育的第一个黄金时期：实际上，当婴儿仍在母亲的腹部时，大脑发育的第一个黄金时期或关键时期已经出现。

当怀孕的母亲怀孕3至6个月时，腹部的胎儿大脑已进入大脑发育的早期阶段。通常，此时的脑细胞以每分钟240,000的速度快速增长。

大脑发育的第二个黄金时期：婴儿6个月至3岁。这时，婴儿的脑神经细胞不断增加，细胞分裂和增殖速度加快。

与许多父母认为“孩子在三岁之前不知道任何东西，不需要发育”相反，科学家认为婴儿的大脑快速发育是“一次完成”，而大脑的重量在3岁时已达到人类的80％。

中国有一句老话，“看三岁的老人”，这实际上是基于科学的。

大脑发育的第三个黄金时期：婴儿3至6岁时，大脑发育已接近完成，基本可以达到成年人的水平，父母必须在此阶段确保孩子的营养状况并充足睡眠。婴儿的大脑很成熟，可以激活知识系统，是孩子上学的最佳年龄。

对于孩子的教育，它与他们的身心特征紧密相关。父母不应该鼓励他们过早地学习很多复杂的特定知识，他们也不能对孩子大脑发育的关键时期一无所知。在最需要培养孩子的时候，必须抓住关键时期。

在儿童大脑发育的关键时期，父母应该做什么？

孩子的大脑发育的三个关键时期，第一个时期是在母亲的腹部，因此对胎教的要求不高。宝妈可以使用音乐进行胎教，并选择那些舒缓而舒缓的音乐来聆听，这不仅使母亲和胎儿更加靠近，同时也刺激了婴儿的大脑。

宝妈可以温和地抚摸胎儿并与婴儿聊天。您可以与婴儿谈论他对未来的期望，或者谈论父母多么爱他并期待他的出生。

给婴儿腹部带来美好的感觉，这是对大脑的良性刺激，可以发展婴儿的智力，还可以促进孕妇进入快乐和安静的状态。

对于出生后的婴儿，父母应确保他们在这些方面的投入，以便掌握足够的大脑发育的关键时期。

1.确保足够的营养摄入

营养是确保婴儿大脑发育的关键组成部分。蛋白质，DHA和卵磷脂起着巨大的作用。蛋白质可以维持婴儿的新陈代谢，促进婴儿的生长发育以及重要组织的生长和成熟。

DHA是脑细胞的主要成分。它在脑细胞分裂，增殖，神经传导，突触的生长和发育中起着极其重要的作用。它是人脑形成和智力发展的重要物质。

此外，研究表明，人体卵磷脂含量越高，大脑和神经系统的传输速度越快，记忆力也越强。

因此，我们提倡均衡营养并坚持母乳喂养，因为母乳中所含的这些营养素远远高于配方奶。

2.高质量的亲子沟通

“父母的语言”一书中有这样的调查：研究人员对大约44个14-30个月大的婴幼儿及其家人进行了追踪研究。在90分钟的家庭访谈中，一些孩子只听了4个字与数字有关，而其他人则听到250个与数字有关的词。

多年后再次调查发现，听到数字词汇量较多的孩子比听到数学词汇量少的孩子具有更高的数学和空间推理能力。这项调查充分证明了语言对孩子的数学能力和空间推理能力的巨大影响。

父母应该与孩子进行高质量的亲子沟通。这项工作实际上是从婴儿期开始的。尽管婴儿仍然不太理解母亲的话，但鲍的母亲的想法并不是没有用。当婴儿很小的时候，您可以告诉他：“婴儿的尿布很重，婴儿会感到不舒服。妈妈会替您更换它”，或“婴儿需要更多的牛奶才能长高。”刺激婴儿的语言发展。

未来的增长也是如此。父母应多与子女交谈。这样不仅可以提高孩子的词汇量，还可以发展和锻炼孩子的逻辑思维能力，即使您对孩子的言语做出回应，也可以避免与孩子进行零沟通，少喊大叫，更有启发性。

3.带孩子参加户外活动

带孩子参加户外活动可以开拓视野，建立坚强的体质，增加视觉刺激，促进大脑的有益发育。特别是对于婴儿的大而精细的运动，户外活动的好处显而易见。

在户外进行体育锻炼和玩游戏是对宝宝的大运动的考验，而蹲在地面上观察和捡起树叶的过程可以锻炼手眼协调性和微妙的动作。

尽管大脑的发育是无形的，但它始终在发展，特别是在孩子的三个大脑发育的黄金时期。父母必须抓住机会，使婴儿变得更聪明！

孩子十四个月了还不会叫爸爸妈妈正常吗?

几岁说话才算“晚”

小孩的语言发育有一定的规律，一般来说，孩子发出的第一个声音就是哭叫，生后一个多月，由于口形的不同，可以分别发出不同的元音（ɑ、o等）和辅音（b、t等）。在6～7个月时，小孩会无意识地叫爸爸、妈妈；一岁时开始出现第一批可以被理解的语言，如灯灯、糖糖等简单的词；到了两岁就可以说出约300～400个词和一些简单的短语，如吃饭、上班等。当然，每个孩子的语言发育有其个体差异，有的早有的晚，但如果孩子到了两岁还不会说话，或没有任何交流性的语言，就一定要带他到医院看了。

说话晚，可能是疾病的信号

孩子语言发育延迟可能由各种异常疾病导致，常见的疾病包括：

听力障碍 包括全聋以及部分听力丧失，原因既有先天性的也有后天性的。

1～2岁是婴幼儿语言发育的重要阶段，如果这个阶段听力受损，患儿接受不到任何语言刺激，必将导致语言发育障碍，甚至聋哑。一般来说，先天性的听力丧失较容易被父母留意到，不过仍有不少家长是直到孩子两三岁甚至五六岁以后，发现孩子不会说话或说话吐字不清，才想到带孩子去医院检查的，但那时往往已过了最佳治疗期，即便是佩戴了助听器，学习语言的效果也不理想。

因此仍有必要提醒各位父母，要留意孩子的听力状况。如果是一个出生不久的婴儿，可以在他看不见的地方摇摇铃铛，看他有没有反应，他的头是不是随着铃声转过去。如果一点反应都没有，就应考虑去看专科医生。也有一些孩子出生时听力是正常的，但后来由于疾病或耳毒性药物（如庆大霉素）的影响，导致听力受损，因此对大一些的婴儿也要留意。如果发现孩子听到巨大声响时没有反应或不会害怕、哭闹，在看不见的地方叫他的名字，也没有引起他的注意，或者吩咐他做一些简单动作（如点头、摇头、跺脚、招手等），他没有反应，也要提高警惕。

智力低下 是指在发育期智力明显低于同龄儿平均水平，同时伴有一些行为障碍的一组疾病。

智力低下的原因多种多样，有些是先天性因素造成，如遗传代谢疾病、先天畸形、出生前孕母病毒感染等等；也有后天环境因素造成，如出生时窒息、脑缺氧缺血、脑外伤、脑部肿瘤等；教育因素也是引起智力低下的重要原因，如教育不良、环境剥夺、情感剥夺等。

严重智力低下的患儿因常常伴有其他方面的异常，比如面容体态异常（先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、张嘴伸舌流口水等表现）、运动发育迟缓、喂养困难等，语言发育迟缓只是表现之一，因此能较早引起家长注意。但一些轻度智力低下的孩子可能症状较隐蔽，仅仅表现为不活泼、少动、反应淡漠、喂养困难等而容易被忽略。对家长来说，如果发现孩子到了两岁仍不能有目的地发音，或者只是无目的地乱叫，就要及时带孩子去看医生。

自闭症 这个名词对许多父母来说也许还颇为陌生，但近几年来，因自闭症前来就诊的患儿越来越多。

自闭症也叫孤独症，是一种神经系统发育障碍疾病。有人顾名思义，以为自闭症就是家庭环境太过封闭、没有交流，导致孩子孤僻、内向，这种说法已经被证明科学性不足。目前认为，自闭症的原因可能跟基因和遗传有关。

自闭症的孩子在早期行为方面往往就已存在明显异常，比如喜欢一人独自玩耍，缺乏与他人甚至父母之间的目光对视，不怕陌生人，对父母缺乏依恋，等等。但父母最早注意到的往往是孩子语言方面的问题，即不说话。父母非常清楚地知道孩子的听力正常，但孩子就是不开口说话，对父母的指令“听而不闻”。另外一些自闭症的患儿虽然可以讲话，但往往是一些重复语言、鹦鹉学舌的语言、自言自语，或者根本就无人能懂的“外星人语言”，极少具有交流性质的主动语言。比如他可以大段大段地背唐诗，却不会说“妈妈我要喝水”这类简单的话语。有人形象地形容自闭症的患儿在语言发育方面的特点：要么不说，要么乱说。

自闭症患儿的治疗是一个长期的过程，需要专业人员制订有针对性的治疗方案和训练方法，并且需要父母付出无限的爱心、恒心、耐心和决心。对父母来说，最基本的一点是，发现孩子的异常后，及时寻求专业人员的帮助，在他们的指导下，对孩子进行专业的诊治。

也有可能是正常

民间有“贵人语迟”一说，认为说话晚的孩子会更聪明，这种说法是毫无根据的。临床上的确有一类说话延迟的孩子不属于病态，也不需要特殊干预，叫做“特发性语言发育延迟”。这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的，但就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，或者只能说很简单的字，但一旦他会说话，就好像忽然间什么都会说了。这些孩子之前虽然不会说话，但外貌、行为看起来跟正常孩子没有差别，智力、理解能力也是正常的，父母能明显感觉到他可以听懂大人的话，比如他会用点头或摇头等身体语言作出反应。对于这些孩子，家长不用太着急，平时注意多与孩子慢慢说话、讲故事等，一般等到两三岁，孩子自然就会说话了。

需要提醒的是，“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专业医生作出，而且这类孩子毕竟只是部分情况，如果家长抱有侥幸心理，把所有说话晚的孩子都当成正常而不去就诊，则可能酿成大错。

以上便是孩子语言发育迟缓的几种常见原因。也许对家长来说，分辨自己的孩子属于哪种情况实非易事，但有一点是必须明确的，即1～2岁是孩子语言发育的关键时期，大部分语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。如果你的孩子到了两岁仍不会开口说话，或者只会说一些简单的词，缺乏交流性的语言，就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断。

关于14个月宝宝聪明的表现和14个月宝宝聪明的表现是的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。