本篇文章给大家谈谈怎么判断宝宝手指聪明不智商低，以及宝宝小手指短短就是不聪明吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？
• 2、通过孩子的手可以看出孩子聪不聪明吗，手上有什么信号？
• 3、宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？

其他孩子活泼好动，家长会觉得自己的孩子木讷呆滞；其他孩子一张小嘴很会说话，而自己的孩子却嘴笨得要命，着实让家长们怀疑：自己的孩子是不是不聪明？

其实，单纯地从孩子日常的表现来判断孩子是否聪明并不全面，有些高智商的人，往往在性格上表现得更沉稳，所以判断孩子是否聪明，还得要通过科学的方法。

孩子是否聪明，从“手”就能看出来，不用等长大

手是我们人体最复杂、最精细的器官之一，具备能完成精细运动的能力。

研究发现：人的每一个手指都对应了大脑的某一个脑区，适当的运动对其大脑发育就能产生积极的影响。

尤其是在孩子3岁之前，更是精细运动能力发育非常迅速的时期。

就连作为育儿专家的李玫瑾教授也认为：孩子聪不聪明，看他的“手”就知道。

1） 宝宝的手部精细动作发展较好

什么是宝宝的手部精细动作呢？说白了就是宝宝的手指灵活度。

宝宝的手指表现得越灵活，大脑就越聪明。这是因为宝宝的手指在不断地抓取的过程中，也是在探索周围环境，同时也在刺激着大脑的发育，认知能力也在不断提升。

而 宝宝认知的新事物越多，对周围环境的认知也越来越完善，自然就会变得更加聪明。

2） 宝宝的动手能力较强

如今，对于一些名校招生时，往往都会考察一项能力，那就是孩子的动手能力。可见，动手能力也是极能反应孩子的智商的。

动手能力是一项比较考验人综合素质的能力，需要手、眼、脑的三重配合，把大脑里想的东西，通过双手来表达出来。

就像一些2-3岁的孩子，总是喜欢在家里的墙上乱写乱画，大人们往往会阻止孩子这样的行为，认为是调皮的表现。

实际上，宝宝具有这样的行为，恰好说明了孩子是比较聪明的。这些画并不是随手乱涂的，而是孩子大脑里的想法，说明这个时候宝宝已经在学会思考了。

所以当孩子在涂鸦时，家长要做的并不是阻拦，而是可以尝试询问：宝宝画的是什么？或者为什么画这个？

这样看似无意地询问，实际上也是在引导孩子加重思考的过程。

如何锻炼宝宝手部的动作发育

众所周知，手和大脑有密切的关系，作为家长，要熟悉宝宝手部发育的特点，有针对性地锻炼宝宝的小手，才能培养出“心灵手巧”的孩子。

1. 低于1岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，还不能灵活地控制自己的小手，所以家长可以先锻炼宝宝的触觉发育。

比如宝宝这时候的手往往会攒成一个小拳头，家长可以用玩具来刺激宝宝的小手。

等到宝宝慢慢张开小手之后，他会尝试抓眼前的东西，并且吃手，家长也可以尝试让宝宝多抓东西，即使是吃手也不要阻止，这也是宝宝探索世界的一种方式。

2. 1-2岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，手部灵活性都得到了进一步的提升，这个时候家长可以利用家里的玩具来重点锻炼宝宝手部的灵活性。

像让宝宝多搭积木、捏橡皮泥、玩沙子等等。

3. 2-3岁的宝宝

宝宝在满2岁之后，各方面的能力都大幅度的增强，尤其是手腕、手掌和手指的协调能力。所以这个阶段的宝宝，家长可以锻炼宝宝手部的控制力。

像教宝宝自己学会吃饭，扣扣子，穿鞋带，锻炼手脑协调能力，也可以教宝宝折纸，涂鸦画画等。

通过孩子的手可以看出孩子聪不聪明吗，手上有什么信号？

小孩成长的每一个细节，爸爸妈妈都想尽快的、准确的感知到自己小孩的变化。也总是担心可能会因为自己的经验不足，可能会影响到小孩以后的成长的发育。特别是小孩脑部的开发。爸爸妈妈都可能会想各种办法，让小孩智力可以更高一点，这样子在以后学习的路上，就会更加的清晰一点。但是实际上，每个爸爸妈妈都不用太担心、太心急，我们可以从小孩的手，看出大脑发育水平的一个信号。每个人的手上，都布满了很多的感知神经。手对于物体的感触是非常精细的。同时也可以根据小孩对于手的掌控能力，来判断小孩大脑发育的一个大概水平。

几天前，宝妈萌萌带着小孩去医院做体检的时候，主要想做的就是对于小孩成长和发育是否处在一个正常的水平上。检查的时候，医生让萌萌的小孩抓东西、爬等一些动作。最后医生得出了一个结论，判断出萌萌的小孩发育的水平是比较好的。萌萌既开心又疑惑，随即就向医生请教到，是怎么判断出来的。医生说，当判断一个小孩大脑发育水平的如何，可以通过小孩对手的掌控，判断出来。随即医生又让萌萌的小孩一个小方块，小孩很快就捡起来认真的玩了起来，并说道，这是小孩思考能力和反应能力比较好的一个表现。

小孩每一个阶段的发育水平，都可以通过直接或者间接的方式，投射在小孩的行为和表现智商，每一个阶段的小孩，都对应着不同的表现。同时，爸爸妈妈可以辅助宝宝做一些手部的锻炼，帮助小孩锻炼自己的大脑。

怎么通过手促进孩子大脑的发育1、 刚出生的宝宝

很多爸爸妈妈可能都觉得，刚来到这个世界的小孩，是什么事情都是不懂得的。但是事实上，小宝宝刚出生的时候，就已经具备了发展触觉的一个能力。可能抓握的力量还不足够，但是对于触觉还是比较敏感的。这个时候，爸爸妈妈可以给小孩做一些抚摸和触觉的动作，比如说慢慢的、轻轻地去摩擦小孩的手心和手背，这样可以很好的帮助到小孩触觉的发育，同时也可以很好的促进大脑的发育。

同时可以在小孩的摇篮上方或者前方，悬挂一些婴儿用的摇铃，或者一些颜色比较丰富、有声响的玩具。这样会激发小孩的好奇心，会让小孩想拿手去触碰玩具，可以锻炼小孩的抓握力。

2、7个月左右的宝宝

小孩一般在七个月的时候，手就可以逐渐做一些比较细微和精细的动作。但是爸爸妈妈们不可以心急，一到了七个月，就着急让小孩拿东西。

然后当小孩东西拿不住的时候，又担心小孩的发育是不是存在什么问题。事实上，对于小孩手部抓握力量的一个锻炼，不能一直等到七个月才开始训练，在三个月左右就可以逐渐给小孩做一些训练，比如说拿摇铃等一些对小孩比较有吸引力的玩具。

同时，在平时的训练中，不能只拿一种东西训练小孩。爸爸妈妈可以逐渐切换大小不一、触感不一的物品，让小孩不断产生新的触觉，刺激大脑的一个发育。但是在小孩拿这些东西的期间，爸爸妈妈一定要看好小孩，避免小孩把一些精细的东西放进嘴里，最后产生危险。

3、一岁左右的宝宝

小孩差不都在一周岁左右，就可以模仿大人做一些动作。爸爸妈妈可要抓紧这个时间，可以教小孩做一些手指操，让小孩跟着爸爸妈妈以前训练大脑对于手指的锻炼。这样不仅可以锻炼宝宝手指以及帮助对大脑进行一个锻炼，也可以很好的促进小孩和爸爸妈妈之间的关系。

事实上，如果单单通过手，来判断一个小孩的大脑发育水平，可能会有些片面。但是甚微爸爸妈妈的我们，可以通过对小孩手部的锻炼，做到辅助小孩大脑的发育。同时小孩的智力水平，更需要爸爸妈妈在平时的悉心的教育。

宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上，简而言之，就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性，就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起，全世界都孩子围着孩子转，无论是从衣食住行甚至到身体健康和智力发展，父母们都做好了自己的手册，希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题，普遍家长都很重视，我们都知道，一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练才逐渐形成的。

因此，不少家长误认为只要让孩子努力学习、看书就会变的聪明伶俐，事实上，一个孩子聪不聪明“看手”就知道，手上有这3个特征，暗示智商很高。

手是人体的第二个大脑！

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少，跟孩子的智力有一定的关系，而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激，当宝宝接受了这种刺激，除了通过听觉、视觉、嗅觉之外，最主要的是触觉，细心的家长会发现，孩子会有啃咬物体的习惯，这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质，而且手指上有很多的神经纤维，可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中，同时手指通过各项运动，能够刺激大脑神经元中的神经突触，从而促进宝宝智力发育。

孩子聪明不聪明，手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念，意思是让孩子通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察从中学习到知识，并且特意强调了手指的运动，有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的孩子手指灵活度比较高，家长们就可以偷着乐了，这足以表明你家孩子的智力发育的比较好，在日后的生活表现更是优秀，学习能力或许比同龄人更高。

2、绘画天赋

绘画对孩子的影响力是非常大的，可以说，每个孩子都要经过这个阶段，通过画画的过程，来锻炼孩子的创造能力和思维能力，而且画画手、大脑、眼睛共同协调才能完成的，如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力，那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

3、孩子动手能力好

孩子天生好动，对周围新鲜事物充满着好奇心，特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样，只要你稍微不注意，那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过，家长们先不要生气，孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强，二是对搞破坏的目标产生好奇，家长们要正确的引导孩子，也可以买一些乐高玩具，这样可以更好的锻炼孩子的动手能力，还能促进大脑发育。

锻炼孩子的动手能力，究竟有哪些好处呢？

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多，经常锻炼孩子的动手能力，可以额更好的刺激神经发育，不停的刺激会让脑部反应的更加迅速，促进大脑中枢发展。脑部发育的完善，更可以提高孩子的动手能力，可以说两者之间是相辅相成的。

2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆轻度是不可靠的，不如让孩子多多动手，将这种抽象事物转为实体，让孩子多多动手，可以更直接的刺激大脑，从而锻炼记忆力。

所以，家长无论教孩子什么知识，你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白，但你要让他动手，没准一次就记住了。

如何培养孩子的动手能力，从而锻炼孩子的智力呢？

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看，绘画的重要性并不低于写作；家长可以先让孩子熟悉画画，可以买那种画画的玩具，当画错了直接划一下就消失了，方便有简单。

一直等到孩子对画画感兴趣之后，就可以买一些真正的画笔，让孩子随便的绘画，这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等，谨记，家长不要管孩子画什么，就算是简单的线，也要鼓励孩子，每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

2、玩手指游戏，多做手指操

教育专家钱志亮说过：想让孩子聪明灵巧，手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操，有欢快儿歌的带领下，孩子可以跟着节奏变化手指，锻炼手指头的同时有能提高专注能力。

关于怎么判断宝宝手指聪明不智商低和宝宝小手指短短就是不聪明吗的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。