宝宝聪明怕饿死吗（婴儿饿死会有什么表现）

yuer512022-08-11 14:45:07喂养知识35

本篇文章给大家谈谈宝宝聪明怕饿死吗，以及婴儿饿死会有什么表现对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、聪明的孩子寿命长吗？
2、只把把时间投入到课本和作业中去，孩子的天赋和聪明就会被饿死吗？
3、小朋友不爱吃饭怎么办总是要喂怎么办
4、小孩厌食怎么办
5、怎样很好的教育孩子

聪明的孩子寿命长吗？

每个父母都希望自己的孩子聪明可爱，智商高于平均水平，成绩出众，获得成功。最新的科学研究表明，聪明的孩子会活得更长。难道这也是自然界的优胜劣汰么？造物也更偏爱聪明的孩子吗？真相究竟如何，爸爸妈妈们跟着小编来探秘吧！

人们的智商主要是受到父母的遗传，当然后天的饮食、生活习惯，以及一些训练，脑力锻炼都可以促进孩子的智商提高。而随着社会的发展，人们生活水平、医疗水平得到了提高，所以寿命也随之延长。新研究的结论可能会让你感到匪夷所思，寿命难道不是和健康相挂钩吗？怎么会受到智商的影响呢？

研究：聪明的人更长寿！

哈佛大学的研究人员发现，聪明的孩子要比其他孩子寿命更长。研究人员从1922年到1986年一共研究了800多个孩子，从孩子幼年的时候便开始了观察。结果显示，小时候做智商测试，分数越高、智商越高的人之后都会活得更久。一般而言，智商高的人，他们在后期早早死亡的风险会降低40%左右，因此这部分数据显示了聪明的人寿命长。

智商为什么会影响寿命？

虽然研究结果显示智商高的人寿命长，但是大部分人可能并不相信这一结论，或者说对此抱着质疑的态度。那么，到底为何智商会影响寿命呢？

♢ 智者修身

其实，这是因为聪明的孩子可能在平时保持了良好的生活习惯，他们不会经常熬夜，在之后不会喝酒吸烟，很少做出伤害身体、损害大脑发育的事，这便使得身体的抵抗力不会降低，身体器官不会受到损伤而衰老过快，于是寿命便延长了。

♢ 脑力永动机

与此同时，智商高的人，大脑的活跃度高，他们不易患老年痴呆，他们的推理能力、交流能力都比较强，表现出比常人更多的优势，这些也使得他们的大脑能够保持年轻，衰退的时间延长，从而使得寿命延长。

你能为孩子做些什么？

父母在平时可以给孩子做些促进智商提高的锻炼活动，例如让宝宝玩积木、拼图，或者是带着孩子外出郊游。另外，父母要严格要求孩子不抽烟喝酒，也不要经常熬夜或者是做出其他有害身体健康、损伤大脑发育的事，这便可以促进孩子的智商不会降低，间接让寿命延长。

只把把时间投入到课本和作业中去，孩子的天赋和聪明就会被饿死吗？

对于孩子的教育这个问题，现在很多人都抱有特别多的态度。因为现在我们国家的教育模式是应试教育，以前的时候很多家长并不会在意，只是关注孩子的学习情况，但是随着社会的不断发展人们对于孩子的素质教育的要求也是越来越高了，他们认为现在的应试教育好像就是一种机械式的教育，并不能够给自己孩子带来全面的提升，并且应试教育会严重的压榨自己孩子的天赋和聪明，会使孩子受到一定的负面影响，其实我认为这种想法完全就是错误的。因为这种应试教育能够在一定程度上锻炼孩子们的记忆力和思维能力并不是像各位家长所想象的那样压榨孩子的天赋和聪明。大家都知道，孩子在小的时候他们的对于学习态度是很差的，如果不进行一定的逼迫的话那么他们是不会去学习的，这样就会导致他们的学习成绩越来越差并且自身的记忆力也是会变差的，毕竟脑子长时间不用是会生锈的。下面是我的一些观点。

一、聪明和天赋不会消失

很多的家长都担心自己孩子的天赋和聪明会被大量的作业所以想我认为这种想法是完全没有必要的，因为写作业的过程当中孩子们对于知识的理解就会更加的深一个层次，并且在做数学作业的时候会提升孩子的思维能力，所以是不会慢慢的消失的，这东西是天生的即便你长时间不用也是会在自己的潜意识当中。

二、孩子成绩很重要

在我们所生活的大环境下孩子成绩是非常重要的，所以不要去推崇那些素质教育因为这些根本不会给你带来任何的改变。因为只有好的学习成绩才会让你步入一个好的高中，一个好的大学。这个说法可能不会得到一部分人的认可，但是事实就是如此要接受现实，除非自己的家境十分的优越，能够保证自己孩子不会受到升学压力，不过我相信在当今的社会当中这样的家庭是十分的少的。

三、学习会让大脑运转

大家都知道一个人长时间不动脑子的话大脑是会生锈的，也就是所谓的大脑思考能力下降，所以在学生时代不断的去学习是能够对自己有一定的锻炼功效的，大脑越用越灵光即便是我国现在的应试教育对大脑也是有好处的。

小朋友不爱吃饭怎么办总是要喂怎么办

这个问题我真的很有发言权。家里三个孩子从1岁多会自己吃饭开始就不要喂饭了。

小孩子不爱吃饭一般两个原因，不饿或者难吃，不饿的概率较大，那怎么办呢？等到他饿的时候自然会吃。

现在家庭条件好了，又只有一两个娃，爷爷奶奶退休带娃那是兢兢业业，就怕饿着宝宝，水果零食牛奶想吃啥吃啥，试问一下大人每天这样吃能吃多少饭。

有的家长会说，我们家不给孩子吃零食的，那就是你已经养成了宝宝的吃饭习惯，不喂就不吃，宝宝很聪明的，他知道吃饭有人喂，不吃有人哄，自然不会好好吃饭。家长要狠心一点，规定吃饭时间，这顿不吃必须要到下个饭点才有的吃，期间不要给宝宝吃零食，让宝宝明白这个道理，自然就会好好吃饭了。期间千万别心软，饿一顿宝宝身体不会有事的。

小孩厌食怎么办

为了保险起见，最好去医院看看！！！以下资料仅为参考　

首先应确定是否为厌食症。许多家长自认为孩子吃的少，而实际进食的热量完全能满足孩子的生理需要，这不能算厌食症。真正的厌食是指较长时间的食欲减退或消失，进食量低于其生理需要的热量并出现消瘦及体重偏低等。厌食症可由多种因素引起，一些消化道疾病可直接影响消化功能引起厌食，如胃炎、肠炎、肝胆疾病等。其次长期感染或慢性疾病如克汀病也可引起厌食。这两种情况均应在治疗原发病的基础上，再调整消化功能。长期服用某些药物对消化道会产生某些副作用亦可引起厌食，必须停用这类药物。微量元素缺乏如低锌症亦可引起味蕾萎缩，代谢失常而致厌食。对此必须补充锌制剂。但最常见的为习惯性或精神性厌食。现在独生子女较多，两代12只眼睛在精心照看着一个孩子，唯恐孩子“吃的”不好。于是哄诱，勉强甚至强迫孩子进食，结果导致孩子产生逆反心理，越强迫进食越不吃，终致厌食。对这种厌食，家长必须改正强迫进食的习惯。仔细观察，但要让孩子感到你并不注意

他进食的多少。利用其越不给越想吃，别人吃他也想吃的小儿心理改变其进食习惯。对幼儿期以上的孩子，在吃饭时，在孩子和家人面前各摆一份食品，对孩子吃不吃，吃多少一概不理睬，进餐毕一律拿走，此时反而激起小儿想吃东西的愿望。此外，可适当应用一些能改善肠道功能的中、西药物，并严格控制糖等零食的摄入，会逐渐形成良好的进食习惯。

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何谓厌食须弄清

厌食，其实是指由于不良的饮食习惯或各种急、慢性疾病引起的食欲不振，食量显著减少。严重的厌食，可影响生长发育，造成营养不良。

厌食还要与畏食区别开来。虽然这两者都是食量减少，但畏食者的食欲正常，饥肠辘辘。只是由于各种各样的原因，譬如口咽溃疡、牙痛、吞咽困难或腹痛等原因，进食时觉不适，畏惧和拒绝进食而致食量减少。这些患者在消除了上述病因后，食量便可恢复正常。

此外，有些家长总喜欢将自己的小孩与邻居、同事的小孩相比，自己儿女的食量稍少，便怀疑小孩“厌食”；或喜欢人为地给小孩定个食量标准，达不到标准，就认为是“厌食”。

殊不知，每个小孩的消化吸收能力、热量的消耗有个体差异，所需营养素的量也就略有不同，是不能一概而论的。只要小孩的体重增长合乎标准，精神、反应佳，所进食的量，就已合乎他自己的需要。如果强迫进食，结果只能是适得其反，会真的弄出个厌食症来呢！

寻根究底查病因

大多数的厌食症与不良的饮食习惯有关。因此，对厌食的儿童，首先要检查一下，该患儿平素有无零食过多？餐前有无饮用大量的饮料？进食时有无注意力不集中，例如边听故事、边看电视边吃饭等等。这种不良的习惯，可以扰乱或抑制胃酸及消化酶的分泌，从而使患儿食欲减退。

其次，部分患儿的厌食，是家长长期强迫进食的恶果。这些家长往往不了解小儿个体之间食量及体重增长的差异性，不了解小儿的增长速度及食量的增加等，均随年龄的增长而减慢；不了解某些小孩体格瘦小是家族遗传的正常现象；更不了解小孩也需要经常换换胃口，不愿意长期进食一种固定的食物。因此，他们常常过分担心小儿营养不足，体重增长不快，进食量过小等等，因而采用“高压政策”，甚至竹鞭在握，动辄责骂，强迫小儿进食。这种做法，大大影响了小儿的情绪，产生了“进食等于受罪”的错觉，并逐渐形成了条件反射性拒食，最终发展成厌食。

另外，多种急、慢性疾病常常伴有厌食，这可能与发热、病原体毒素的作用有关。大家比较熟悉的病毒性肝炎、结核、肠道寄生虫、贫血等疾病，都可有厌食表现。身体各系统、器官有病，尤其是消化系统受累时，均可使消化机能降低。所以小儿厌食，要及时找医生诊治，不应胡乱用药，以免耽误病情。缺锌也可导致厌食。这是因为缺锌影响了核酸和蛋白的合成，从而影响了味觉素的合成。还可使唾液中磷酸酶减少及粘膜增生，阻塞产生味觉的神经———味蕾，使味蕾的功能减退。

所以，若厌食的小儿找不到其它可以解释的原因时，可做血锌或发锌的浓度测定。

对因治疗除病根

在弄清了厌食症的病因后，对此症的防治就比较容易了，对各种急、慢性疾病引起的厌食，应在医生的指导下遵医嘱接受治疗，根据原因对锌缺乏的小儿，合理使用锌剂，可使食欲很快得到改善，平素亦可在改善食谱上多下功夫，尽可能使食谱多样化，做些美味可口、容易消化的食品，以刺激小儿的食欲。这里着重谈谈由不良饮食习惯和精神因素所致厌食症的防治。

如上所述，不良的饮食习惯，是引起厌食的主要原因之一，故养成良好的饮食习惯非常重要。在餐前，不应该给小儿进食零食，以免影响食欲；餐前饮用过多的饮料，可使胃酸和消化酶稀释，胃肠肌张力下降，故要避免；进餐时，要使小孩注意力集中，不要用讲故事、看电视或其它哄劝、引诱手段作为进食的交换条件。否则，将分散小儿的注意力，影响消化机能，并容易形成要吃饭就得讲故事、就得看电视，这样一来，吃饭时注意力不集中又影响食欲，食欲减退就更不愿进食的恶性循环就产生了。

不要强迫小孩进食，目前心理及临床医生趋向于采用“饥饿”疗法。首先，肯定而又郑重地告诉小孩，如果他吃饭时无理由地不吃或不好好吃，则到一定的时间（顶多一个钟头）父母就会把饭菜收起来，而他只能等到下一顿饭时才有东西吃，且在两餐之间，不准自取任何食物。在开始时，孩子不会相信父母，往往会对父母胡闹，强迫父母投降，但经过一两次饿肚皮的经验后，他自然会学乖了，会自觉地好好吃饭的。因为，一个聪明的孩子，是不会让自己活活饿死的。这种饥饿疗法，乍一听似乎很残酷，实施起来，却比任何药物都有效，对孩子的正常心理发育极有帮助。

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中成药巧治小儿厌食

现在，很多家长生怕自己的宝宝长得不快，怕宝宝不吃东西，常常硬塞给他们吃，结果造成宝宝厌食。其实，适当服用一些中成药有助于加强宝宝的进食量。以下是常用治疗小儿厌食症的一些中成药———

健儿消食口服液：具有健脾益气，理气消食的功效，适用于小儿厌食。3岁以内每服5～10ml，3～6岁每服10～20ml，日服2次。

小儿消积丸：具有消食导滞、理气和胃止痛的功效。适用于小儿厌食有停食积滞者。3～6个月每服10丸，6个月～1岁每服20丸，1～3岁每服30丸，3～6岁每服50丸，日服2次。

小儿喜食片：具有健脾益胃、消食化积的功效。适于小儿各种原因引起的食欲不振。1～3岁每服2～3片，3～5岁每服3～5片，5岁以上者酌量增加，日服3次。

大山楂冲剂：具有开胃消食的功效。用于各种原因引起的食欲不振。1～3岁每服3g，3～6岁每服6g，6～9岁每服9g，日服2～3次。

健儿散：具有开胃健脾、生津消食的功效。用于小儿厌食脾虚津亏者。3～6岁每服2～3g，6～9岁每服3～5g，日服2次，需连续服药1～2个月。

还是那句话：为了保险起见，最好去医院看看！！！以上资料仅为参考　

怎样很好的教育孩子

1．孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，关键是良好习惯的培养。 2．家庭环境很重要，自己要做孩子的楷模。3．不要轻易养成一个坏习惯，否则你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。不要因为眼前的利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。 4．尊重孩子，习惯换位思考。 5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好时，那就要注意说话的技巧，宁可说一半，说得外交辞令些，也不要说假话。 6．说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。 7．教育孩子注意技巧，循序渐进，不要想一口吃成个胖子，一步步来。 8．有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏。 9．吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细。一岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食如做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以的。 10．孩子不会饿死自己。 11．吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开。 12．外出游玩不可能像在家中吃得那么放心，但也没必要太担心，当然要选一家干净的饭店。 13补钙什么的做到心中有数，不缺不补，多晒太阳。 14．穿着不讲究，不刻意。 15．衣量穿得和妈妈差不多。 16．给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还不容易好。 17．孩子流鼻涕了，加一件衣服。 18．判断冷热，摸孩子后脖子。 19．不给孩子经常吃药。天冷季节，不定期给孩子吃点维生素C，或者每天吃点富含维生素C的水果。 20．感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多喝热水。感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好，很多时候吃药都是大人的一种自我安慰。 21．因感冒发烧去医院时，尽量要求验血。 22．一个人可能不生病吗?不可能。所以孩子感冒的时候，不要惊慌失措。对这种不可避免的事情，没必要太在意。 23．玩不怕脏。 24．不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多。 25．放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以。 26．不是所有危险的东西都禁止孩子走近，可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。 27．尽量多给孩子自己体会的机会，让他去摸索，去磕碰，去体验失败和成功。 28．教孩子学会等待。 29．教孩子对自己的行为负责。 30．教孩子懂得付出和回报是双向的，学会感恩。 31．尽量陪孩子入睡。 32．注意保护孩子的注意力和兴趣。 33．寒冷训练。 34．对很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为。 35．孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主。 36．不要过多纠缠在育儿细节上，不要事事都找到理论依据。 37．每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。 38．想办法让宝宝每天大笑若干次。 39．生活游戏化，游戏生活化。 40．最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈。不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊！