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本文目录一览：

• 1、十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的
• 2、在育儿过程中，不恰当使用表扬主要有哪几种情况？
• 3、家族之星是什么意思
• 4、线上教育会成为未来教育的主流吗？

十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的

1、 言传身教，以身作则。小孩子的模仿能力很强，身边的人都是他的模仿对象，所以平时我们会注意自己的言行，尊敬老人，注意清洁卫生，热爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。

2、欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。

3、教导孩子必须尊重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，尊重他人的人才会被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。

4、相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他愿意自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，如果不让孩子自己去试、去做，那么他将永远学不会。

5、 培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新鲜事物都感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。当孩子提出问题时，我们如果嫌烦，敷衍回答了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。

扩展资料：

沟通，是小孩教育方法中最好的万能教育方法。大人与小孩是有代沟的，小孩想玩，不肯承认自己的错，可能是他们的天性。大人望子成龙，过高要求，粗暴行为，心情可以理解，但都是偏面的，不可取。

对孩子一定要了解他的真实情况和内心想法，积极引导，孩子幼稚可塑性很大，我们大人要倾听他们的呼声，要与他们沟通，达成共识，千万不要把道理强加给他，更不能以简单粗暴的命令方式要求孩子，尽量减少对孩子的不良刺激，允许孩子表达自己的看法，给予孩子改正的机会。

在育儿过程中，不恰当使用表扬主要有哪几种情况？

第一，表扬过泛，不够具体和缺乏针对性。

有些家长误认为表扬孩子就是要夸孩子“你真棒”，于是不分什么情况，都用“你真棒”来表扬孩子。不论是孩子帮父母做事，还是主动跟熟人打招呼，不论是唱歌有了进步，还是学会了新的唐诗，家长统统都夸孩子“你真棒”。尽管这样的表扬会让孩子心情愉悦，受到鼓励，但是经常听到这样的话，难免觉得父母是在敷衍自己。

第二，表扬过度，超过孩子的实际水平。

有些家长在看到孩子有了良好的表现之后，一时高兴和激动，对孩子的表扬也就言过其实、过分夸大。比如，孩子的绘画作品获了奖，便夸孩子“你画得太好了，真是个画画的天才”；孩子在幼儿园得了小红花，就夸孩子“你一定是班上最棒的孩子”。

这种过度的赞美容易给孩子造成一种错觉，认为自己完美无缺，别的孩子都不如自己。一旦孩子发现自己并没有像父母描述的那么优秀，他们的自尊和自信就会受到打击，从此对父母的表扬也会持怀疑态度。

第三，表扬过滥，使孩子经不起批评和挫折，损害其做事的主动性。

当前，现实中也有很多像案例中的静静这样的孩子，听到了太多赞美之辞以后，只允许别人赞扬自己，不能接受批评。这种孩子往往不能面对失败，不能抵抗挫折，心理承受能力差，长大以后也难以经得起人生中的风风雨雨，变得脆弱、退缩、逃避。

此外，过多的表扬还会损害孩子做事的主动性。过多的表扬容易使孩子对表扬产生依赖，从而降低孩子做事的内在动机，即孩子做事往往是为了获得表扬和物质奖励，而不是主动地、自觉地做事。

第四，表扬带有附加条件或是更高的期望，给孩子带来压力和负担。

表扬失效的原因可能是每次表扬后，都给孩子提出一定的条件和期望，让孩子对表扬产生抵触心理。比如，当孩子在幼儿园得了个“英语之星”时，妈妈表扬孩子后，接着说：“你要是能得个‘阅读之星’、‘艺术之星’，我就更高兴了！”这样一来，表扬带给孩子的愉悦感和成就感也瞬间消失殆尽。

家族之星是什么意思

家庭之星的意思是在别人的眼里非常优秀，人人羡慕的对象。

比如去参加走秀模特之类，通过成功，上电视， 算是自已的工作。

线上教育会成为未来教育的主流吗？

线上教育的发展问题，要看技术的成熟程度，目前线上教育不会成为未来教育的主流，特别是低年级的学生，视力也是很重要的！

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