本篇文章给大家谈谈奶奶直呼宝宝聪明，以及宝宝只会喊奶奶对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、宝宝到底聪不聪明究竟遗传于父母哪一方呢？
• 2、想让宝宝更聪明，家长就要抓住大脑发育的哪三个黄金时期？
• 3、如果想让带出来的孩子更聪明，家里应该让奶奶带娃吗？
• 4、老人常说调皮的小孩更聪明是真的吗宝宝智商高的表现有
• 5、想要爷爷奶奶带出聪明孩子，就要做到哪几点？
• 6、小孩的奶奶总说小孩是笨笨对小孩有影响吗

宝宝到底聪不聪明究竟遗传于父母哪一方呢？

宝宝聪明不聪明聪明决定像谁的遗传基因，或者两个人优.缺点全部被宝宝总和。就是有点像夫妻相貌缺点全部长在宝宝身上一样的。也许宝宝聪明不像你们两个人，隔代遗传基因造就了宝宝也说不定。

总有些家长希望从遗传学上去证明孩子的不聪明，主要原因是另外一半，也就是说，爸爸或者妈妈其中一方对孩子的智力影响非常重要。更为可笑的是，现在社会上有一种生育现象，许多富豪家族为了让子孙后代的基因更加优秀，会刻意的去选择“妈妈”的学历，有些奇葩择偶标准就有这么一样：学历大学本科以上。

不可否认，父母的遗传基因对孩子的智力具有一定的影响力，但是换个角度来看待这个问题，我们可以反思3个问题：父母的智商高，孩子的智商就一定高吗？父母的智商低，孩子的智商就没救了吗？智商一般般的孩子，就一定没有前途吗？

其实答案是：智商有遗传遗传因素在这里面，但是遗传却不能对孩子的人生起到决定性作用，也就是说在孩子小的时候，我们可以把孩子的一些行为包括学习能力归咎于是“遗传”因素，但是随着孩子的渐渐长大，遗传对孩子的影响越来越低，孩子的成就很大程度上取决于孩子的学习态度、学习方法、学习环境等等客观因素。

所以，我们不要再纠结孩子不聪明到底是谁的“基因”有问题，孩子已经出生，再去把责任推卸或者把功能抢占，都已是无用，最好的方式，就是通过后天的养成，来帮助孩子好好学习，即便是不聪明的孩子，只要小时候打下扎实的学习基础，那么对于孩子的未来而言都是一大助力。

想让宝宝更聪明，家长就要抓住大脑发育的哪三个黄金时期？

莉莉8个月大时就被父母送往祖母家。她的祖母把莉莉宠坏了。她是一种“张开嘴，伸手吃饭”的方式。

莉莉18个月大时，父母回到家里，发现女儿喜欢看动画片，除了“爸爸”和“妈妈”。父母决定带莉莉回家，宝妈将辞去专职母亲的职务。

莉莉的父母解释说：“我们不想再错过孩子大脑发育的黄金时期”，这使奶奶很困惑。奶奶说，家里所有美味的食物都留给莉莉吃。她经常为孙女买核桃，只是为了补充大脑。此外，这样的孩子还知道些什么？这是无忧无虑玩耍的年龄吗？

父母终于说服了祖母把莉莉带回了她的身边。鲍的母亲全心全意地抱着婴儿。她带领孩子们阅读图画书，与孩子们一起玩耍，调整他们的工作和休息时间，并设定看电视的时间。

六个月后，当莉莉2岁时，她的词汇量不仅大大增加，而且在与人和事物打交道方面也取得了长足进步。无论是识字卡还是生活技能，她都能很快学到。宝玛终于松了一口气。尽管做出这个决定很困难，但目前的结果是好的，并没有浪费父母的努力。

实际上，很多人都像莉莉的祖母一样对孩子的大脑发育有误解，他们的观点是，当孩子上小学时开始学习知识时，甚至国家都禁止他们在上学之前学习太多知识。为什么有些“急躁”的父母不得不拧呢？

要知道，大脑发展并不等于学习特定的知识，而是发展的过程。人的一生中存在三个黄金发展时期。如果您抓住了发展，那么只需花一半的精力就能获得两倍的结果，而如果错过了它，那将是不可逆的。无论将来如何补救，结果都会翻倍，因此，在婴儿大脑发育的黄金时期做好这些事情尤为重要...

婴儿大脑发育的三个黄金时期

大脑被称为人体的指挥官。尽管它很小（人脑重量不到1.5千克），但它具有复杂的结构（由140亿个神经细胞组成）和巨大的能量（指导人体各个部位的运动）。

在一个人的生活中，有三个大脑发育的黄金时期。与某些父母的想象不同，这三个黄金时期不会在学校接触系统的学习系统后出现。相反，这组大脑发育的“黄金组合”都在学龄前即婴儿6岁之前萌芽。

研究表明，70％的大脑重量和结构发育在胎儿期和婴儿期就完成了。从怀孕的三个月开始，大脑发育进入了一个快速增长时期，从出生到1岁，婴儿的大脑重量在出生后6个月内，平均每天以1,000毫克的速度增长，每分钟近200,000个脑细胞。出生后12个月，大脑发育比出生时增长了175％，而在18个月后，仅增长了18个月。％与12个月相比大大降低了。

大脑发育的第一个黄金时期：实际上，当婴儿仍在母亲的腹部时，大脑发育的第一个黄金时期或关键时期已经出现。

当怀孕的母亲怀孕3至6个月时，腹部的胎儿大脑已进入大脑发育的早期阶段。通常，此时的脑细胞以每分钟240,000的速度快速增长。

大脑发育的第二个黄金时期：婴儿6个月至3岁。这时，婴儿的脑神经细胞不断增加，细胞分裂和增殖速度加快。

与许多父母认为“孩子在三岁之前不知道任何东西，不需要发育”相反，科学家认为婴儿的大脑快速发育是“一次完成”，而大脑的重量在3岁时已达到人类的80％。

中国有一句老话，“看三岁的老人”，这实际上是基于科学的。

大脑发育的第三个黄金时期：婴儿3至6岁时，大脑发育已接近完成，基本可以达到成年人的水平，父母必须在此阶段确保孩子的营养状况并充足睡眠。婴儿的大脑很成熟，可以激活知识系统，是孩子上学的最佳年龄。

对于孩子的教育，它与他们的身心特征紧密相关。父母不应该鼓励他们过早地学习很多复杂的特定知识，他们也不能对孩子大脑发育的关键时期一无所知。在最需要培养孩子的时候，必须抓住关键时期。

在儿童大脑发育的关键时期，父母应该做什么？

孩子的大脑发育的三个关键时期，第一个时期是在母亲的腹部，因此对胎教的要求不高。宝妈可以使用音乐进行胎教，并选择那些舒缓而舒缓的音乐来聆听，这不仅使母亲和胎儿更加靠近，同时也刺激了婴儿的大脑。

宝妈可以温和地抚摸胎儿并与婴儿聊天。您可以与婴儿谈论他对未来的期望，或者谈论父母多么爱他并期待他的出生。

给婴儿腹部带来美好的感觉，这是对大脑的良性刺激，可以发展婴儿的智力，还可以促进孕妇进入快乐和安静的状态。

对于出生后的婴儿，父母应确保他们在这些方面的投入，以便掌握足够的大脑发育的关键时期。

1.确保足够的营养摄入

营养是确保婴儿大脑发育的关键组成部分。蛋白质，DHA和卵磷脂起着巨大的作用。蛋白质可以维持婴儿的新陈代谢，促进婴儿的生长发育以及重要组织的生长和成熟。

DHA是脑细胞的主要成分。它在脑细胞分裂，增殖，神经传导，突触的生长和发育中起着极其重要的作用。它是人脑形成和智力发展的重要物质。

此外，研究表明，人体卵磷脂含量越高，大脑和神经系统的传输速度越快，记忆力也越强。

因此，我们提倡均衡营养并坚持母乳喂养，因为母乳中所含的这些营养素远远高于配方奶。

2.高质量的亲子沟通

“父母的语言”一书中有这样的调查：研究人员对大约44个14-30个月大的婴幼儿及其家人进行了追踪研究。在90分钟的家庭访谈中，一些孩子只听了4个字与数字有关，而其他人则听到250个与数字有关的词。

多年后再次调查发现，听到数字词汇量较多的孩子比听到数学词汇量少的孩子具有更高的数学和空间推理能力。这项调查充分证明了语言对孩子的数学能力和空间推理能力的巨大影响。

父母应该与孩子进行高质量的亲子沟通。这项工作实际上是从婴儿期开始的。尽管婴儿仍然不太理解母亲的话，但鲍的母亲的想法并不是没有用。当婴儿很小的时候，您可以告诉他：“婴儿的尿布很重，婴儿会感到不舒服。妈妈会替您更换它”，或“婴儿需要更多的牛奶才能长高。”刺激婴儿的语言发展。

未来的增长也是如此。父母应多与子女交谈。这样不仅可以提高孩子的词汇量，还可以发展和锻炼孩子的逻辑思维能力，即使您对孩子的言语做出回应，也可以避免与孩子进行零沟通，少喊大叫，更有启发性。

3.带孩子参加户外活动

带孩子参加户外活动可以开拓视野，建立坚强的体质，增加视觉刺激，促进大脑的有益发育。特别是对于婴儿的大而精细的运动，户外活动的好处显而易见。

在户外进行体育锻炼和玩游戏是对宝宝的大运动的考验，而蹲在地面上观察和捡起树叶的过程可以锻炼手眼协调性和微妙的动作。

尽管大脑的发育是无形的，但它始终在发展，特别是在孩子的三个大脑发育的黄金时期。父母必须抓住机会，使婴儿变得更聪明！

如果想让带出来的孩子更聪明，家里应该让奶奶带娃吗？

老人带娃还是宝妈带娃一直是个两难的抉择。

以前很多家庭都是老人带娃，近几年随着经济条件的好转，出现了很多的全职妈妈，全职妈妈带娃要面临很大的经济压力。

那么关于带娃这件事，妈妈和奶奶谁更适合呢？

有专家表明，妈妈和奶奶其实都不是最佳带娃人选，爸爸带娃更好，带出的娃更聪明。

之所以这么说，是因为爸爸带娃有几个得天独厚的优势，这几个优势妈妈和奶奶也无法弥补。

爸爸带娃能更好的教育孩子。

一般来说，爸爸学历更高，更见多识广

因为男性一直都是家里的顶梁柱，所以爸爸在外闯荡的时间更多，更见多识广一些，而且不少家庭，爸爸的学历相对比较高。

爸爸理性思维更好，很多爸爸上知天文下知地理，平时带孩子的时候能给孩子科普很多有意义的冷知识。

既可以开阔孩子的视野，还能够拉近孩子与父亲的距离，是一个一举两得的事。

父亲带娃更理智。

奶妈带娃的时候容易溺爱孩子，过度保护孩子。但是父亲带娃的时候就比较随心意了，父亲带娃更注重培养孩子的独立性。

爸爸带娃的时候，孩子能够受到更多的磨炼，其实很多孩子很喜欢和爸爸接触。

因为爸爸带娃的时候会愿意带孩子去尝试新鲜事物，爸爸带娃不会顾忌太多。

而且很多妈妈的性格不够干脆，做事犹犹豫豫，这种性格也会影响到孩子，让孩子以后也优柔寡断。

所以说爸爸带出来的娃更勇敢，更乐观开朗。

爸爸带娃能锻炼孩子的动手能力。

很多爸爸都是非常有创意的，爸爸在带娃的时候总是爱和娃一起组装玩具，鼓励孩子自己去用另一种思维去想事情。

妈妈带娃的时候，总爱帮娃做事，但是爸爸带娃的时候，大部分都会鼓励孩子自己做自己的事，这样一来，孩子的动手能力自然也能够有所提升。

以上这些都是爸爸带娃的优势，这些都是女性很难弥补的，所以爸爸也要尽到自己的责任，平时回到家中也要多陪陪孩子，不能够总是抱着手机。

如何让爸爸参与到育儿过程中？

多让爸爸和孩子接触

爸爸的责任心是一点点培养出来的，从宝宝出生起，妈妈就要多让宝宝接触爸爸，让宝宝和爸爸培养感情。

有很多宝妈性格比较强势，总是认为带孩子是自己的事，因此，经常自己带孩子，从来不麻烦别人。

宝妈这样做纯属是自讨苦吃，不仅不能够获得家人的谅解，而且有时候还会受到误解。

宝妈过于要强，自己独揽育儿大权一定是弊＞利。

宝妈一定要多让爸爸带娃，让爸爸体会到带娃的辛苦，多让爸爸参与到育儿过程中来，爸爸才能够不抵触带娃这件事。

爸爸带娃虽然笨手笨脚的，但是带娃这件事本身就是熟能生巧，宝妈不给爸爸实践的机会爸爸自然永远都不能独立带娃。

多鼓励爸爸带娃

很多爸爸不愿意带娃，是因为没有信心带好孩子，一些爸爸总是会害怕伤害到孩子，对于这类爸爸。宝妈平时要多鼓励丈夫，要多做爸爸的思想工作。

这样爸爸也能够正确看待带娃这件事，主动带娃。如果爸爸带娃的过程中出错了，宝妈也不用太过于着急，毕竟爸爸也是第一次带娃，没有经验。

现实生活中宝妈的态度决定着爸爸带娃的积极性，如果宝妈从刚开始就否定了爸爸带娃的可能性。

内心里就不认可男性带娃这件事，爸爸自然不愿意趟这趟浑水。

抚养孩子这件事，既需要爸爸参与到这个过程中来，也需要妈妈多花心思去陪伴孩子。二者缺一不可。

老人常说调皮的小孩更聪明是真的吗宝宝智商高的表现有

当孩子出生后，很多家长都“望子成龙，望女成凤”，希望自己的孩子长大能够有出息，干一番大事业，不过，一个人的智商除了遗传之外，后期培养是很重要的，有些孩子本来就有很高的天赋，但因为缺乏后天的培育却最终平庸无为，比如伤仲永，因此，家长必须先发现宝宝身上的高智商天赋，然后采取措施积极的培养，这样才不会耽误宝宝。

根据科学调查研究发现，大多数高智商的宝宝基本都具备有这8个信号，中两个以上，恭喜你拥有一个“小天才”！

第一个信号：孩子眼睛有神、反应快

俗话说得好“眼睛是人们心灵的窗户”，一个人聪明不聪明从眼睛我们就能看出来，凡是聪明的孩子，他的眼睛会炯炯有神，喜欢望来望去，这种眼睛“有神”是非常敏捷、灵动的。

拥有这样眼睛的孩子，大多数都是耳聪明目、思维能力活跃、活力满满，反之，如果你家孩子眼睛不怎么转悠，总喜欢盯着一个地方看，整个人显着很呆，这属于智商发育迟缓的表现。

孩子的眼睛有神，并不是全看眼睛大小，而是看眼睛能不能传神，眼睛小的人也会有很强的穿透能力，因此，我们从孩子的眼睛，就可以判断他是不是很聪明了。

第二个信号：“多动症” 的孩子

孩子平常好动坐不住，安静不过三秒，这样的孩子在家长和老师眼中会比较闹腾，就像是得了“多动症”一样。但是，好动是孩子的天性，是孩子受到好奇心的驱使，想要去探索新世界，是一种提升自身的运动能力和思维能力的表现。

心理学家皮亚杰曾指出：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。” 也就是说“知识来源于动作”。

第三个信号：孩子想象力丰富

有效孩子天生就有很强的想象力，常常会有天马行空的想法，有时候大人都觉得匪夷所思。美国前总统杜鲁门说：“美国是建立在勇气、想象力和对工作尽职尽责的决心之上。

父母想要锻炼孩子的想象力，可以给予孩子多多探索的机会，带着孩子去发现新鲜的事物，多多观察，因为只要有了新鲜事物，孩子们的想象力才能被激发，再加上父母适当的引导，孩子才会越来越聪明。

第四个信号：孩子是个“话痨”

很多孩子从会说话开始就是一个小“话痨”，整天小嘴说个不停，刚开始的时候妈妈们还好，但时间长了难免会招人烦，不过，家长千万不要扼杀孩子“话痨” 的技能。

“话痨” 的孩子相对于不喜欢说话的孩子日后的语言表达能力会更强，而且思维也很敏捷，如果你家的好走爱说话，这是一个好的表现，家长千万不要嫌弃，学会正确的引导孩子，能够为娃将来的人际关系打好基础。

第五个信号：孩子好奇心强

爱因斯坦曾经说过：“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。

好奇心算是孩子非常厉害的“武器”，如果家长能运用得好，就能够为孩子们打开全新的世界，甚至还可以更好的认识生活，就怕父母不知道该如何利用孩子的好奇心，让孩子收获幸福更好的成长。因此，面对好奇心强的孩子，家长一定要学会倾听和回答问题，还可以跟孩子一起去探索好奇心背后的真相。

第六个信号：喜欢模仿的孩子

孩子都是在模仿过程中成长起来的，「模仿」是孩子学习的过程，更是探索世界的方式。心理学家指出：孩子从出生开始就观察这个新世界，他们是在观察和模仿别人的行为中获得成长。

孩子模仿的过程就是学习和适应的过程，在这个过程中，孩子是需要不断挑战自己的，需要开发手脚协调能力，不停运转脑力，然后慢慢去了解这个世界，走向独立自主。

孩子若每天看你洗脸、穿衣、刷牙等等，孩子会意识到我自己也能做到，这时候家长就要锻炼孩子独立，孩子通过模仿，能够促进脑思维开发，有助于大脑发育。

第七个信号：孩子记忆力强

有的孩子拥有超强的记忆力，三岁教他们古诗词两三次就可以全部背出来，这样的孩子上学之后会很轻松的，其他的小朋友背诵古诗可能会到深夜，但是记忆力强的孩子却能在轻松背完，然后还有空闲的时间去看书、去预习，去扩宽兴趣爱好、思维能力等等。可以说，记忆力强的孩子学习效率高出不只一倍。

第八个信号：做事情专注的孩子

孩子“不专心”、“不专注”、“注意力不集中”......这些基本成为了育儿咨询的热词。每个家长都希望自家的孩子有很强的专注力，这样在漫长的学习生涯才会有更出众的表现。

比如孩子专注玩一个玩具或者做一件感兴趣的事情，家长们千万去打断他，这就是孩子专注的表现，

著名作家马克·吐温曾说：“只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”

想要爷爷奶奶带出聪明孩子，就要做到哪几点？

现代父母的的生活压力很大，如果家里有爷爷奶奶帮忙带孩子可以说给父母帮了不少忙。但是很多父母并不放心爷爷奶奶带孩子，因为爷爷奶奶这一辈人知识文化有限，但是任何事情都是有利也有弊，相对于父母来带孩子，爷爷奶奶如果有这些特点，一样会带出来聪明的孩子。

第一点，爷爷奶奶要与时俱进，多读书

很多父母并不想让爷爷奶奶来带孩子，根本原因是父母的教育理念和老人的教育理念不同，教育孩子的方式不同，但是说到底，年轻父母们教育孩子更多是从书本获取知识，而老人带孩子更多的是从经验来判断，所以容易出现分歧。

但是，随着时代的进步，更多的老人退休之后，也愿意与时俱进。小区里的一位姥姥，刚50岁就退休了，说自己帮助姑娘带孩子，因为姑娘要求自己要多看书，所以姑娘给买的育儿书，自己有时间都会翻一番，所以这姥姥带的孩子穿纸尿裤，光脚丫都有，可见只要老人愿意学习，对于新知识的接受他们也是没有压力。

阿里80岁的淘宝体验师曾经刷爆朋友圈，来应聘的爷爷奶奶都是资深的网购达人，80多岁的奶奶了解机器人、心理学、比特币；63岁的大爷自己会做H5，会PS，看看这些爷爷奶奶们，在他们身上从来没有停下学习的脚步，这么浓厚的学习热情，相信爷爷奶奶们带的孩子也不会差。

第二点，爷爷奶奶愿意全身心的陪孩子一起玩

我们经常说孩子缺少陪伴，出了指陪伴时间少，更多的是父母缺少有效的陪伴孩子，更多的父母在陪伴孩子的时候要么是打游戏，要不是边工作变陪伴，还有和孩子虽然在一起，却各做各的事情。

对于孩子来说，真正的有效陪伴才有用，孩子需要的是父母在陪伴的过程中可以与自己深入的互动。

很多爷爷奶奶不像父母们那么忙，他们经历了人生大半辈子，心情更平和，陪伴孩子的时候也能够全身心。比如朋友家的孩子，从小是姥姥带，姥姥没事就和孩子聊天，2岁的小屁孩，从小就是小话痨。

第三点，爷爷奶奶的好脾气更能养出高情商的孩子

科学研究证明，人的大脑具有可塑性，负责长管情绪的大脑需要到23岁才会发育成熟，所以孩子更容易发脾气不会控制情绪。

但是面对孩子发脾气，如果父母可以理性引导，孩子的大脑负责理性的下脑就会接替负责负责原始功能的上脑。如果父母发脾气，孩子会更激烈的回应，长此以往，负责原始本能的上脑会控制负责理性的下脑。

换句话说，孩子大脑的塑造和成人对孩子的养育方式有关，所以想要孩子高情商，父母必须做到理性面对孩子发脾气。

和年轻人相比，爷爷奶奶的脾气会更好。尤其是面对孩子的时候，爸爸妈妈因为压力大，可能会吼孩子，爷爷奶奶面对孩子的哭闹可能会耐心的劝导孩子。

谁说爷爷奶奶带孩子带不好，利用这些优势，爷爷奶奶只要多加指导，一样能把孩子带好。

小孩的奶奶总说小孩是笨笨对小孩有影响吗

爸爸妈妈都希望自己的宝贝儿能变聪明，不希望孩子变“笨”，如果希望孩子聪明，首先要知道孩子是如何变“笨”的，这样才能趋利避害，让宝宝向聪明的方向前进。 孩子变笨三大原因 1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。 若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。 2、过早的知识传授 一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。 3、大量的负面暗示 有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。 事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。 说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。” 整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨? 当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。 如果你不想孩子变笨 1、让他体验成功的喜悦 当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。 所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母”。 在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信! 对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们 “为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。 2、兴趣永远第一 凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可以上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。 她与作者有如下的问答： “作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?” “兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。” “那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要?” “兴趣，还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。” 这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”，一边从讲台扔出去，一边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。 “兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。 3、告诉孩子，失败了没关系 学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。 当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。 允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。 最后，让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

关于奶奶直呼宝宝聪明和宝宝只会喊奶奶的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。