育儿失败7(育儿失败9)

yuer512022-08-12 01:00:04童话故事41

今天给各位分享育儿失败7的知识,其中也会对育儿失败9进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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家长在教育孩子时,要有怎样的心态呢?

在育儿的道路上,家长们也都是经历过各种状况,从无数次失败中总结经验和孩子一起成长的。

过程中可能会经历崩溃,失望,但更多的是开心和成就感,只有不断学习才能让育儿之路走向正轨。

育儿过程中除了要有丰富的知识,更重要的是摆正心态,任何道路开启之前,都要做好心理准备,拥有一个好的心态,就能成功30%了,心态虽然听起来很抽象,看不到也摸不着,但是如果真的注意的话,能够成功的人都有一颗强大的内心,只有这样才能够灵活应对各种情况。

如果在养育孩子的过程中,总是一遇到事就着急,分分钟气的爆炸,那再好的育儿方法也是没有用的。

为什么做父母的总是会有焦虑的心态呢?

1. 自己不会育儿方法

2. 想要孩子乖乖听话,不允许他们做其他事

3. 没有时间陪伴孩子,由于有愧疚感导致焦虑

4. 孩子不好好吃饭,焦虑

5. 怕孩子读书跟不上焦虑

6. 孩子性格内向,焦虑

7. 孩子太活泼淘气,好动焦虑

8. 育儿中想要做好,但总是失败,焦虑

9. 来自社会各界压力的焦虑

其实仔想想很多焦虑原因看起来都是微不足道的小事,但就是会让父母反复抓狂,所以重点不是因为什么而焦虑,而是要改变焦虑的心态,不然孩子就算做的再完美,家长也总是觉得他们不够好,需要再改进。

尤其是关于孩子性格方面的问题,外向孩子的家长希望他们能安静一会,而安静的孩子家长希望他们能大胆活泼一些。

就像围城内外的人一样,不管孩子什么样,家长总是希望他们往反方向靠拢,你羡慕他的孩子乖巧,他羡慕你的孩子活泼。世界上所有的事情都是这样,得不到的才是最好的。

其实孩子现在的缺点,在将来有可能就会变成缺点,家长要学会换个角度看问题,比如孩子性格内向长大之后就会变成沉稳和冷静。

而顽皮好动则是有创造力的表现,这样的孩子社交能力会更强,更容易融入新环境中。

爱捣蛋的孩子有冒险精神和独立意识,所以家长在育儿的过程中千万不要动不动就焦虑,总想把孩子往另一个方向改变,撕掉孩子身上的标签。

尤其是家长不要总当着孩子的面说他们的性格特征,比如说孩子胆小,顽皮,内向,粗心,喜欢捣乱,不专心,这些都是“家庭式催眠”。

孩子听多了,就会觉得爸爸妈妈都这样说我,我一定就是这样的人。从而更加往这个标签上靠拢。

中国式家庭教育经常是一批判为主,从小家长就不擅长夸奖孩子,而是当着别人的面说孩子的缺点。

但其实如果能够换一个方向,不管是当着别人还是在家里,多说说孩子的优点,孩子久而久之就会朝着优点的标签成长。

1%的错误意味着100%的失败

马云曾说100-1=0,大家都不相信,于是他就在黑板上写了4道简单的数学题,1+1=2,2+9=11,3+12=15,8+8=19。当写道最后一道题的时候,大家纷纷表示这是错的,马云说我前面写对了三道题你们都没有鼓励我,为什么错了一道题就哗然了呢?

生活中就是这样,大家总是对错的事情特别关注,但是正确的就视为理所当然。

不管是对待孩子还是生活中的事情,善于去发现美好的,不要仅仅盯着缺点,你才不会那么焦虑,不要让孩子1%的错误,蒙蔽了家长的双眼,看不到他99%的优点。

多夸奖少批评,多说事情少说个人,父母的爱应该是无条件的,不要总和孩子说“我养你这么大不容易,你应该做××来回报我”“你这样不听话,怎么对得起爸妈养你这么大”“你乖乖的,我才爱你”其实这样条件式的养育,对孩子来说容易让他们不愿意做真实的自己,需要伪装。

建议家长对孩子多说“不管你怎么样,我都爱你”让他们知道家长对孩子的爱不会因为孩子不乖而改变,也不会因为多拿一个奖状,多考一个高分而爱,低分就不爱了。

孩子不会因为失去父母的爱而惶恐,家长要确定不管孩子什么样都能做他们坚强的后盾,并且要向孩子表达出来,这其实也是在对自己做心理暗示,不管孩子有什么样的表现我都爱他,接受孩子的不完美,接受自己的不完美,久而久之育儿焦虑就会减轻很多。

这个世界本身就没有绝对的完美,孩子70%的不好,都是因为父母过度焦虑,就像吸引力法则说的,越是怕什么越来什么。

育儿之路很漫长,也许今天学习的育儿方法并没有马上见效,但是要相信,每做一次好的改变那都是值得的,如果孩子哭的时候,靠恐吓他们马上就停止了,但对孩子来说这就是心理负担,是负面管教。

不如去了解正面管教的方式,一点一点改变,或许初期并不能马上见效,但是对孩子来说是有益处的。

很多时候可能家庭中只有爸爸或者妈妈自己学习了育儿知识,但是家人不认同不理解,也不要因此而焦虑,不要有“我一定才是对的,我要做好”这样的想法,没有必要强求别人和自己是一样的,要在潜移默化中逐渐改变家庭成员的看法,包括伴侣,老人等等。

孩子习惯一个新方法需要时间,家人也是一样的,其实孩子同样也在考察父母,看看他们是不是有毅力能够坚持。

七大错误的育儿真理,都有哪些?

七大错误的育儿真理,都有这些:

1.说话比较晚的是贵人;

2.孩子爬得快,孩子长得快;

3.早站早走的孩子更聪明;

4..哭声响亮的孩子今后会当官;

5.满月给孩子剃光头可以让孩子更有智慧;

6.孩子多补钙身高长得快;

7.男孩子小时候学习能力没有女孩子强。

随着生活的不断发展,网络上有各种各样的谣言,如果不是专业人士,普通人根本很难辨别真假,七大错误的育儿真理,不知道欺骗了多少人,这些真理完全没有任何科学依据,所以大家看到这些信息也不要相信。

一、不同的孩子发育完全不一样

现在的父母都比较焦虑,特别是面对孩子的身高,小时候感觉比别人矮一点,总是让他们难于接受,然后开始寻找各种长高的秘方,结果都没有好的效果。育儿中,孩子爬得快,孩子长得快,孩子多补钙身高长得快都是错误的育儿方式,至少现在还没有任何证据说明这些问题,适量的补钙对孩子身体发展确实非常有利,但过量补钙对孩子会造成很大伤害,完全没有必要。

二、说话比较晚的是贵人

如果你的家庭不是跨国组合,孩子到了说话的年龄还不能够说话,这肯定会有一些问题,父母也要带孩子做一下检查。如果是跨国组合的家庭,还是说话比一般孩子晚半年完全能够接受,语言能力发展缓慢也是一种病,父母需要及时纠正。

三、早站早走的孩子更聪明

经常听老人说,孩子早站早走的孩子更聪明,哭声响亮的孩子今后会当官,这完全都是迷信的说法,这些说法没有任何的依据,现在很多父母都接受过高等教育,完全没有必须相信这些东西,被科学证明过的东西,才有权威性。

育儿失败就是家长用脑的失败!正确的育儿方式是什么?

很多人在当了爸妈之后发现,自己教育孩子的方式,和小时候爸妈教育自己的方式一模一样,就连说的话也非常像,而这个样子可能正是自己小时候最讨厌的。

正如《都挺好》中苏明玉对着爸爸吼的时候爸爸说的那句话一样:“你和你妈一模一样!”终于,我们最后都变成了自己讨厌的样子。

这个问题,其实重点不是我们以后长大会变成什么人的问题,而是我们教育孩子没有动脑子的问题。

因为没有动脑思考我们应该怎样育儿,所以我们凭着本能在带娃,参考的模板是自己小时候被对待的方式,这又有什么可奇怪的呢?

动脑子这件事,对于很多人来说是十分遥远的,自从毕业之后基本就没怎么接触过了,生活中的事情都不需要动脑子就可以解决,所以不管遇到什么事,都用自己的本能反应和情绪化方式去应对,难怪会把孩子教的一团糟了。

我们的大脑经过漫长的由内向外的进化,从最初的“爬行脑”逐渐进化出了“情绪脑”和“视觉脑”。

从低到高,进化成功的年限不同,用到的大脑部位不同,消耗的能量也不同——

最简单:“爬行脑”。

爬行脑的自动化程度非常高,它非常原始,人类在早期利用它来躲避危险,遇到意外时快速自动调动,拔腿就跑,抬手就打,是一种更加动物性的本能,消耗的能量低。

稍复杂:“情绪脑”

当人进化出情绪,有了喜怒哀乐,就有了情绪脑在起作用。不过这并没有和其他动物区分开,因为其他动物也会有情绪。情绪脑比爬行脑高级,消耗的能量也更多。

高级脑:“视觉脑”

当人类进化出理性,就代表着视觉脑开始工作了。

人类通过视觉、听觉、味觉、触觉等感知信息的方式收集信息,并且将这些信息汇总到大脑中进行分析,发现问题,并且创造性的解决问题。

它反应速度慢,而且耗能高,所以很多人不去进行理性的思考,而只凭着前两种大脑区域来做事情。

视觉脑的反应速度要比其他两项慢,所以遇到问题我们总是最快有本能反应,然后是有情绪反应,最后才会出现理智的声音。比如孩子差一点摔倒,我们本鞥的反应是跑过去拉住,情绪的反应是生气担心,理性的反应是反思是告诉自己孩子不是故意的,他现在需要的是安慰,以及自己以后要记住教训,别让孩子一个人待着。

欧洲工商管理学院的特奥·康普诺利教授,将大脑的思考方式及分区也分成3种,分别是“反射脑”、“存储脑”和“思考脑”,和“爬行脑”、“情绪脑”、“视觉脑”一一对应,同样证明了这个说法。

根据大脑的这一工作原理,我们不难想象自己在处理教育孩子的问题时,为什么总是喜欢浮于表面,追求速成,甚至会大动肝火。

那如何才能在教育孩子的时候,调动起自己的视觉脑工作呢?

首先需要将自己从习惯性动作中抽离出来。

有一位著名的高尔夫球运动员,他最让人佩服的一点就是,他可以在自己抡起球杆时停下来。

这一点为什么了不起呢?

接触过体育运动体育训练的运动员都知道,他们在从事职业的体育项目时,每天都需要进行大量的训练,要想让速度变快,就需要不断的加强自己身体的肌肉记忆。

而且在日复一日的训练中,他们的身体已经变得机械了,看到球就打回去,或者一杆一杆把球打进洞,在球杆挥到一半的时候停下,很少有人能做到,因为这意味着运动员的每一个动作,都不是爬行脑在控制,而是视觉脑在指挥。

把自己用爬行脑做的事情,换回视觉脑里做,就可以让每个动作都保持理性的分析。

面对孩子,保持一个初为人母的思考方式,才能发现孩子每一次的具体问题,而不是简单的把孩子的问题归纳到自己从前遇到,贴好标签的一栏里。

其次,可以给自己设定一个心理暗示的锚。

电影《盗梦空间》当中,造梦师在梦境中,会带着一个标志物,比如陀螺,避免自己陷入梦境当中,每次看到这个标志物,就能让自己清醒起来。

父母在面对孩子时,不妨也放一个提醒物,或者让另一个人给自己一个提醒,当对方说到“标志词”,比如“到这里就可以了”、“明天再说”、“你要不要喝杯茶”等,宝爸或宝马就可以清醒过来,发现自己被哪个脑控制了。

最后,要提前知道父母育儿过程中会遇到哪些挑战,提前做好心理准备和应对方案。

前段时间我看了一本书,叫做《父母·挑战》,书中盘点了为人父母会遇到的具体挑战会有哪些,看了之后我觉得很多都是自己遇到过的。

更重要的是,看过这些容易遇到的挑战和容易出现的问题时,一旦在和孩子相处过程中发现类似的情况,我心中顿时警铃大作,我就知道,哦,这是哪个挑战又来了,我不能冲动,应该怎么办……

同样,孩子也被这三种反应方式左右,当孩子用本能和情绪对待父母的时候,我们的教育也会变得艰难。

孩子没有办法学习这种控制大脑反应的方式,改变孩子,还需要从父母这边入手。

当我们逼迫孩子去做某事时,孩子的“反射脑”就会被父母的“强权”激活,当我们用不稳定的情绪对待孩子的时候,孩子的情绪脑也会别调动起来,所以他的“思考脑”就缺失运行空间,无法运行。

久而久之,“条件反射定律”还会促使他习惯性地指挥“反射脑”应对周围环境,包括应对你。

另外,特奥·康普诺利教授关于“存储脑”工作机理的假说——若想提高它的存储速度和质量,我们得让大脑闲下来。

也就是说,孩子之所以不能思考,是因为他的大脑太“满”了,孩子需要休息。

调动理智是需要耗费很多精力的,我们如果在很多小事上让孩子思考太多,逼孩子太紧,那他的脑袋就会撑满,就像是一根弹簧,长期的拉伸会让弹簧失去弹性,没有了弹性空间的理智脑,就很难在需要它的时候挺身而出了。

储存脑的调动,需要意志力来克服耗能更少的爬行脑和情绪脑,意志力是有数的,不可能源源不断,在每件小事上都使用意志力,会让它变得枯竭,孩子拼命想休息,父母再追赶,孩子也不会配合,甚至会把休息,不用思考当成自己追求的目标,那就得不偿失了。

如果你家孩子出现“懒得动脑”的情况,一有机会就让本能来驱动自己,那说明平时你可能对他太紧了。

让动脑这件事重新回到父母和孩子身上来,这才是教育和生活的正确方式。

育儿失败7的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于育儿失败9、育儿失败7的信息别忘了在本站进行查找喔。

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