今天给各位分享聪明的猩猩宝宝的知识，其中也会对大猩猩的宝宝进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、为什么大猩猩那么聪明，智商真的堪比7岁儿童吗？
• 2、小学三年级作文《聪明的猩猩》200字
• 3、动物园的一只高智商猩猩拿着吸管讨酸奶喝，猩猩能有多聪明？
• 4、猩猩的智商相当于人类几岁？
• 5、聪明的黑猩猩故事50字，

为什么大猩猩那么聪明，智商真的堪比7岁儿童吗？

人是最高级别的动物，智商凌驾于一切动物之上，所以人类能够创造出美好的生活，拥有丰富的情感，而动物却只有最基本的生存特征，这种差别显而易见，可是在人类的初期，却不具备这种优势，科学家就曾做过一个实验，把婴儿和大猩猩幼崽放在一起抚养，结果却出人意料。

科学家做这个试验的目的，就是看看人和动物之间在生命的初期，有什么区别，他们把婴儿和小猩猩放在一起抚养，也就是在相同的抚养环境中，观察他们的不同之处，结果发现，一岁以内，大猩猩比人要聪明，能够做出各种反应和动作，比如小猩猩看到抚养人后，能够做出各种明显的反应，他能够自如地表达快乐和友好，在学习方面，婴儿用勺子吃饭，总是会弄得到处都是，而猩猩却能灵活运用勺子，精确无比地把汤送入自己的口中，猩猩还会开门，用杯子喝水，连上厕所也会向大人报告，猩猩动作灵敏，可是人类的婴儿，却处处落于下风，显得笨拙很多。

人类的婴儿在刚出生的那几个月，基本上是吃了睡，睡了吃，一点反应都没有，生活方面也不如小猩猩自主，他的脖子不能随意地转来转去，所以即使把奶瓶放在他的面前，他也不能吃到奶，小宝宝一开始不会翻身，更不会爬行，所以吃喝拉撒睡，一切都需要别人的帮助，甚至睡觉的时候，不把他周围的被子清理一下，他还可能发生窒息，由此可以得出，人类在生命的初期，并不是最聪明的动物，相反，很多小动物生下来就会走路，会自主寻找奶源，甚至在很短的时间内，就学会了生存的本领，而人类生命初期的一年内，如果没有别人的帮助，他基本上无法生存，以此可见，人类的生命早期是非常无助的，为什么会有这样奇怪的现象呢？

人类早期的无助不是偶然，它具有非常重要的作用

心理学家研究发现，人类个体在生命的早期是极端脆弱和无能的，生存本领还不如一些低等动物，在刚出生的前半年内，吃喝拉撒睡，一切都要求助于他人，而这些恰恰成就了一件非常重要的事，那就是情感抚养。

中国有句老话叫“七岁看老”，在六七岁孩子的身上，就可以看出他一生的行为发展模式，这就是人格的核心部分，性格，而人格形成的重要时期，通常是0-12岁，其中情感抚养恰恰是人格形成的关键所在，情感抚养是什么？就是婴儿所有的情感需要，都源于时时刻刻照顾他的那个人，抚养人不但要对孩子微笑和拥抱，还要轻声细语地跟他说话，他饿了，渴了，难受了，高兴了，都有人对他及时作出回应。

而这个人，通常是妈妈，在日复一日被照顾中，孩子跟妈妈建立了浓厚的依恋关系，他产生了安全感，形成了友好、温和和亲社会的种种性格，孩子出现各种正面的情绪反应，比如看到人会微笑，遇到人打招呼，能够跟小伙伴一起愉快地玩耍，都在表明，孩子身边有一个比较稳定的抚养人，相反，孩子情绪不安，容易受惊和急躁，对人产生敌意和怪异的行为，说明身边的抚养人不固定，或者长时间没有得到良好的情感抚养，这种情况可以直接影响孩子以后的人格，这就是情感抚养的重要意义。

婴儿在无助的时候，妈妈的温柔照顾，轻言细语，拥抱和安慰，都是孩子情感发展的重要基础，这也是人类区别于动物的最大特征，人与人情感的建立，首先就是从妈妈和孩子之间的亲密无间开始，然后孩子认识了家人，邻居，幼儿园的老师和朋友，以后是同学，同事，甚至是陌生人，形成了自己的关系网络，如果孩子没有依恋的基础，将来就会出现语言迟钝，不善于表达的情况，由此导致不善于人际交往，内心孤独等孤僻性格，变成一个冷漠的人，这跟动物有什么区别呢？

所以人类初期的无助，看似不能理解，实际上对人类具有重要的意义，所以我们提倡妈妈亲自抚养孩子，在孩子最无助的前三年，妈妈的付出是值得的，这样的孩子长大后，情绪稳定，人格健全，他的一生都会在幸福安定中度过。

小学三年级作文《聪明的猩猩》200字

我在上海野生动物园看见了一只聪明的大猩猩。那只大猩猩伸手向游人讨东西吃，来玩的人扔给它了一瓶矿泉水，而它不要。人家又扔给它了一瓶营养快线，它要了。但是瓶营养快线被扔进了它前面的河里，它用手去拿且够不着，它顺手抓了几根长草去抅，可是草太软抅不了。后来它往另一边走去，大家以为它放弃了。没想到那边河床上有一根树枝，它拿起树枝就跑过来抅，把营养快线抅到了浅水处，再用手去拿。拿起后熟练的拧开盖，美滋滋的喝了起来。围观的人群都鼓起了掌，直夸大猩猩真聪明！

动物园的一只高智商猩猩拿着吸管讨酸奶喝，猩猩能有多聪明？

猩猩和人类是有相似处的，它们的外观和四肢，在一定程度上已经接近原始人类。要说它们有多聪明，那就要因“猩”而异了。聪明的猩猩，可以和人进行交流，很多科学家都曾做过试验，让猩猩和人类一起生活。

在网上，还有一个有趣的新闻。是一名女子去逛动物园，自己手上拿着一盒酸奶，吸管被猩猩拿着。此时女子比手语，让猩猩把吸管的一头递出来。猩猩直接听懂了，在一猩一人的配合下，就出现了猩猩用吸管喝酸奶的一幕。虽然这段画面，在网上颇有争议，但不可否认猩猩是很聪明的。

1、猩猩有多聪明

猩猩聪明程度，超出人类的想象。我记得在很多国家，都有科学家做试验，让猩猩和人类生活在一起。教猩猩人类的生活方法，让它们和人类共同进行学习。虽然试验最终不尽如人意，但不可否认在学习的过程中，猩猩展现了自己的高智商。

而有些明星，甚至和猩猩做朋友，在自己去世后，猩猩就像失去了老朋友，痛哭不停。著名科学家珍妮·古道尔，在自己的观察中，还发现了黑猩猩有母子亲情和兄弟姐妹感情。由此可见，它们和人类有很大的相似度。

2、猩猩喝酸奶

猩猩喝酸奶这一幕的出现，我认为只是动物园中经常发生的事情，根本无法体现猩猩的智商。原因很简单，动物园中经常有人类投喂动物的现象，而动物们也早已习以为常。在这种情况下，它们知道一些简单的动作，是很正常的事情。

抛开猩猩不谈，很多动物都是这样。比如说动物园里的熊，它们清楚只要自己站起来拍手，人们就会自动朝着它们扔水果。与其说是展现高智商，倒不如说是一种习惯。

3、进化和发展

在看电视剧时，听到过这样一句话。说猩猩和人类本身是一样的，大家都生活在树上。后来一部分为了进化，开始下地行走。而猩猩比较懒，就错过了进化。虽然这个说法真假难辨，但是也证明了，猩猩和人类属于“近亲”。

现在的黑猩猩，也在逐渐展现出，原始人的一面。说不定在进化的过程中，它们也会像人类一样，直立行走、使用工具，最终发展成特殊的群体。当然，现在的黑猩猩基本都在动物园，想要称为高智慧生物，基本没有可能。

猩猩的智商相当于人类几岁？

一般成年黑猩猩的智商相当于3～4岁小孩，部分聪明的黑猩猩能达到人类10岁的智力，有较强的的分辨力和推算力。黑猩猩能在最短的时间内学会和模仿动作，甚至还能快速的记住数字，并找出相同的串联数字，有较强的记忆能力。

黑猩猩和基因有人类有99％的相似度，它的学习能力很强，人类在黑猩猩面前做出的一系列动作，它都能完整并在最短的时间内做出来。此外，制造工具和使用工具一样不差。

其次，黑猩猩的记忆力和回忆力，甚至能做到比人类都高，能在最短一两个小时内，记住1～10的数字，并能准确找出其他相同的数字。

人类的近亲黑猩猩有着与人类非常相似的性格特点。

据美国趣味科学网站5月10日报道，佐治亚州立大学研究人员的研究发现，黑猩猩不仅拥有许多与人类相同的性格特点——比如和蔼、外向，而且这些特点的结构与人类几乎一模一样。

领导这项研究的佐治亚州立大学心理学助理教授罗伯特·拉茨曼说：“我们的研究证明，可以用黑猩猩来探讨人格形成过程的神经生物学原理。我们知道这些过程与各种情绪健康结果相关，我们很高兴继续调查这些相关性。”

报道称，为了分析黑猩猩的个性，研究人员使用了一种名叫黑猩猩性格问卷的常用工具。我们不妨把它当作黑猩猩的迈尔斯-布里格斯性格分类测试。

测试中，研究人员让黑猩猩饲养员根据他们对每只动物日常行为的观察从43个方面评价黑猩猩。比如，这只黑猩猩容易激动吗？它是否表现出易冲动倾向？它是好动还是胆小？

研究人员分析了埃默里大学耶基斯国家灵长类研究中心黑猩猩饲养员填写的174份问卷，他们想探究黑猩猩身上哪些特点会结合起来共同形成根本性的首要特征，即“元特征”。

科学家发现，这些元特征是黑猩猩的最根本性格特点。人类一般可分为五种主要性格类型，但黑猩猩总体上分为一两类：要么是爱发号施令的“阿尔法”型，要么是比较好动、合群的“贝塔”型。

聪明的黑猩猩故事50字，

那是在一间空房子中,科学家在天花板上悬挂一串香蕉,房间里还放了几只空木箱.这时候,让一只饥饿的黑猩猩走进去,看它怎样取下这串香蕉.黑猩猩很快发现了香蕉,急于想吃可又偏偏拿不到.它在空房中走来走去,仿佛在想取香蕉的办法.后来,它发现了屋角的空箱子,于是马上搬起一只放到香蕉下面,然后站在箱子上伸长双臂,可还是够不着.聪明的黑猩猩又搬来一只,叠在第一只上面,但高度依然不够.最后,当它把第三只空箱子高高叠起时,终于拿到了这串它爱吃的香蕉. 这个实验说明,黑猩猩有像人那样的智能,能够通过推理和判断来克服遇到的困难.

黑猩猩究竟有多聪明?这是动物学家们试图揭开的谜团.

研究人员首次发现黑猩猩的“工具箱”.

此前,科学家都知道黑猩猩利用木棍捕食白蚁,然而这种认识只是建立在间接的证据和短暂的野外观察基础之上.

最近,野生动物资源保护协会的戴维·摩根和德国马克斯·普朗克人类进化研究所博士后克利克特·桑斯获得了大量有关黑猩猩利用工具的直接证据.

他们将移动感应摄像机安放在刚果盆地一个称为瓜洛格三角的遥远地区的白蚁巢附近.这一地区生活着数千只黑猩猩,而人类也从来没有打扰过它们平静的生活.在6个月的时间里,戴维和克利克特共拍摄到121只反复“造访”6个白蚁巢的黑猩猩.在《美国博物学家》杂志的一篇报告中,戴维和克利克特公布了他们的发现.

报告称,黑猩猩使用了“迄今为止观察到的野生黑猩猩所使用的一些最复杂的工具和技术.”黑猩猩经常光顾两种白蚁穴,并使用两套不同工具从里面“猎取”白蚁.对于白蚁堆,黑猩猩先是用一根短小的木棍插进洞穴,接着再换成“钓棍”,白蚁就会爬到上面.而在对付地下蚁穴时,黑猩猩会使用比较长的“穿孔棍”伸进穴中,接着再使用“钓棍”.录像显示,黑猩猩在对付不同白蚁穴时能很灵巧地交替使用两种工具.它们甚至还将一只脚踏在棍子上,然后像用铁铲一样把棍子踩入洞穴.在一段录像中,一只雌性黑猩猩把木棍放在嘴里,然后用牙齿将它的末端咬碎,使得木棍就如同一把刷子,这样一来,它就能抓到更多白蚁.

此项研究,被哈佛大学灵长类动物学家理查德·威朗哈姆誉为“填补了人类对黑猩猩工具使用方法知识的巨大空白”,“这说明了黑猩猩捕食白蚁过程中生态和文化所起作用的新信息”.

大猩猩科科会近千种手语,将要出CD.

科科是美国加利福尼亚州的一只聪明的雌性大猩猩.在一批科学家的精心培养下,科科掌握了近1000种手语,是目前世界上惟一能用手语与人类交流的大猩猩.

据了解,科科是为数不多的会美国手语的大猩猩之一.它属于低地大猩猩,原来生活在中部非洲.现在,科科生活在加州伍德赛德地区的大猩猩研究所里.

有相关媒体报道,今年7月的一天,科科突然向工作人员“求救”,它不断地用手指着自己的嘴巴,它是在告诉工作人员自己的牙正疼得厉害.

工作人员立即帮科科找来了牙医.在牙医工作的时候,科科不但乖乖地躺在手术床上,还大大张开嘴巴,和医生进行交流.

“它实在是太聪明了.它会清楚地告诉我们它感觉如何,哪里疼,疼得多厉害.”在场的约翰保罗·斯雷特大夫惊讶地表示.经过检查,牙医决定拔掉科科出问题的牙齿,在科科接受麻醉以前,它还做出手势,要求“老师”陪在自己身边.

近来,科科已经开始向娱乐界发展———由它作词的CD已录制完成,不日即将上市.这部新专辑叫《好动物大猩猩》(FineAnimalGorilla),是根据科科的手语定的名,其中的歌曲风格多样,从摇滚到摇篮曲,应有尽有.

其实,科科自然不会作曲和演唱,但本专辑歌词全是它写的,是人们根据它的手语记下来,由作曲家作曲,歌唱家演唱的.难怪,加利福尼亚旧金山“大猩猩基金会”女发言人詹妮弗·帕特森称,科科是个内心世界十分复杂的猩猩.

美国动物园大猩猩爱看动画片.

说来有趣,大猩猩也和孩子一样,对精彩动画片情有独钟.最近,美国一家动物园为了给大猩猩解闷,专门给它们配备电视机,为它们播放电视节目.这一举措,深入“猩”心,它们立刻迷上了电视.

据报道,美国达拉斯动物园的大猩猩在户外放养过程中曾发生逃跑和袭击游客事件,因此,不久前,动物园将几只猩猩一起转移到了室内饲养区.可猩猩们一下子远离了原先喧哗、自由的开放领地后,表现得很不适应.它们大都情绪低落,整天闷闷不乐.

为了帮助它们尽快调整状态,使它们重新快乐起来,动物园的管理员动了不少脑筋,使出了许多很有创造性的新招,给大猩猩看电视就是其中最有效果的办法之一.

管理员特意把电视机放到大猩猩的“住所”里,并给它们播放各种电视节目.令人欣慰的是,大猩猩们相当合作,它们对看电视兴趣十足,一看起电视来,情绪就明显好多了.

而且,经过一段时间的观察,管理员发现,大猩猩们似乎很具有小孩子的天性,它们最喜爱的节目是动画片.迪斯尼的经典动画巨作《狮子王》、《美女与野兽》、《美人鱼》等是大猩猩最爱看的节目.

达拉斯动物园的一名负责人透露说：“当然了,大猩猩们并不理解这些动画片的故事情节,它们主要是喜欢片中优美的音乐、绚丽的色彩和活泼的动作.”

专家称,看电视有助于改善动物心理状况,提高智力.

此外,一些反映野生动物生活的电视节目也很受大猩猩欢迎.不过,大猩猩对体育节目却没有一点兴趣,甚至对此十分厌烦,如果管理员给它们播放体育比赛等节目,它们还可能不高兴.

管理员还介绍说,大猩猩看电视的习惯和它们的年龄有一定关系,不同年龄的猩猩喜欢的节目也有一些差异.动物园的这些猩猩中,一只14岁的猩猩“帕特里克”就比其它猩猩都爱看电视,经常盯着电视节目舍不得离开呢.

据悉,此前也有一些国家的动物园实施过给动物看电视的举措,效果都还不错.莫斯科动物园就曾为了提高大猩猩的智力,给它们看一些野生猴子户外生存的电视节目.

该动物园的经理弗拉基米尔·斯皮特辛说：“我们希望它们从此以后能把更多的时间用于思考.”他还透露,通过类似培训,动物园的大猩猩已经能够使用自己制作的简单的原始工具进行一些活动了.

有关专家也提出,看电视有助于改善动物的心理状况,尤其是那些常年住在室内的动物更是如此,因为过于单一的环境缺乏刺激,会大大削弱动物的智力水平和一些本能行为.

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