本篇文章给大家谈谈又又是个好奇宝宝读后感，以及宝宝好奇心读后感对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、我为何总会对新的事物充满好奇心呢？
• 2、流量艺人王一博把好奇心刻在了DNA里，如何评价他在各个节目中的表现？
• 3、幼儿园阅读读后感悟怎么写
• 4、好奇的小狮子读后感
• 5、如何提高孩子专注力？
• 6、婴儿背带腰凳几个月用

我为何总会对新的事物充满好奇心呢？

因为对新事物充满好奇是人的天性，人们总是会对那些未知的东西充满好奇，是因为他们觉得那些东西曾经一直都没有见过，就很容易激发他们的兴趣。

未知的东西往往是神秘的，每个人都想知道它的背后有什么故事，甚至会不由自主地想要去探索它，想要解开它的未解之日，就像发现了一个新大陆一般。所以对新的事物产生好奇心不足为奇。

新的事物也会带给我们不一样的认知，世界上没有绝对，只有相对，而探索新奇的事物，也会让我们人类社会前进一大步。

流量艺人王一博把好奇心刻在了DNA里，如何评价他在各个节目中的表现？

我们都知道在娱乐圈里面生活的明星他们的生活压力都非常的大，特别是来自于工作方面的压力，但是我觉得这是非常正常的现象，因为娱乐圈本身就是一个竞争非常激烈的地方，同时也是一个更新换代特别快的地方，生活总是会慢慢的教会我们成长，我们在成长的道路上会遇到很多的人和事，这些人和事也会教会我们很多的东西，我们都知道王一博是一位非常优秀的男演员和唱跳歌手，在他身上可以看到很多的闪光点，王一博这几年的发展非常的好，流量艺人王一博把好奇心刻在了DNA里，可以说他在各个综艺节目里面的表现都是非常腼腆的，他只在自己的世界里面对其他的事情有好奇心。

一、流量艺人王一博把好奇心刻在了DNA里，他在舞蹈综艺节目里面的表现非常的好

王一博是一位非常会跳舞的人，他参加过很多舞蹈的综艺节目，而且他的舞台爆发力非常的强，很多观众都特别的认可王一博的舞蹈能力，同时他也带过很多舞蹈的学院，在我看来，王一博在舞蹈综艺节目当中的表现非常的好。

二、王一博是一位充满好奇心的人

王一博可以说是一位非常全能的艺人，在他身上可以学到很多的东西，同时他也非常的愿意去挑战各种各样的东西，而且他对好多东西都充满着好奇心，这说明王一博的学习能力非常的好。

流量艺人王一博把好奇心刻在了DNA里，可以说王一博是一位非常全能的明星，在他身上我们可以学到很多的东西，而且他一直在坚持他的梦想，每一个人都对世界的很多事物充满着好奇心，而王一博也不例外，他在综艺节目当中的表现都非常的好。

幼儿园阅读读后感悟怎么写

幼儿园分享阅读心得范文1：

3月22日，我有幸聆听了在韩城幼儿园举行的“早期阅读教研活动”， 与其说是坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。下面就观摩到的三节课堂教学活动谈谈我的学习体会：

《小蚂蚁》是小班阅读，经验丰富的刘鑫老师，甜美的声音、温柔的语气，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，孩子们深受感染。开始的引入部分，许多蚂蚁搬一粒豆豆的出现吸引了孩子。孩子们兴趣盎然。小手一次次举起，小口一次次打开。她甜美的声音，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，充分调动起了幼儿学习的兴趣。达到了很好的目的。

李艳老师中班阅读《讲卫生 对 对 对》：本活动设计巧妙，非常符合中班幼儿的发展特点，给了我们新鲜的感觉，在活动中教师利用幼儿感兴趣的动画片《喜羊羊与灰太狼》情景表演，懒洋洋乱扔果皮来引导幼儿大胆想象、积极参与到活动中来，同时发展了幼儿的语言表达能力。教师娴熟教学的机智、活动设计巧妙，这些都是值得我们学习的。

刘金红老师是大班阅读《种子的理想》，也是一节散文欣赏，本节活动主要就是以幼儿想象表达为主，锻炼了幼儿的口语表达能力。让幼儿多观察、促进幼儿从被动学习到主动学习，整节课下来都是孩子们在观察表达。孩子们被这节课深深吸引其中，收到很好的学习效果，让我认识到散文欣赏可以上的如此有意思，一环扣一环，将孩子带散文意境，而不是生硬代入，并且很好的锻炼了幼儿的口语能力。这点为我今后上散文欣赏活动有非常大的启示。

此次之行让我受益匪浅，在以后的工作中，我还要向经验丰富的教师多多请教、不耻下问，课后及时反思总结经验，这样才能不断提高自身业务素质!

幼儿园分享阅读心得范文2：

记得来来刚满一岁的时候，我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起，我们就开始了亲子阅读的历程。现在转眼三年过去了，来来从最初的咬书、撕书、玩书，到现在逐渐爱上了阅读，成了一个喜欢读书的孩子。在引导来来读书的过程中，我有以下几点体会：

一、抛开功利心理，不当“提问大王”。

也许很多人觉得，阅读是一种学习的手段，是为了让孩子认识更多的字，掌握更多的知识。在这方面，我的想法比较简单，就是抛开功利心理，只问耕耘，不问收获，注重培养孩子读书的兴趣和习惯，象做游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以，为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理，在陪孩子阅读的过程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。当然，随着来来逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来，我也不会反对。比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本书，书中以饼干为例，解释了很多词语的含义，比如“耐心、自豪”等等。每次读完书上对一个词的解释后，我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。没想到来来也不甘示弱，非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。比如来来对“合作”的解释是：“我在停车，你在旁边看着停车位指挥我。”对“耐心”的解释是：“给汽车加油的时候，我等啊等，一直等到加完油”。另外，在读书的过程中，我一般不指着字念，也很少考来来认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。来来在认字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急，我觉得只要来来喜欢读书就足够了。

二、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的主导。

我给来来买书比较多，也比较慎重，尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书。但即使这样，也不是所有的书拿回家后来来都喜欢，有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况，我一般不强求，因为孩子是阅读的主导，大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好，而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导，尽量尊重孩子的想法。比如，有些孩子语言能力很强，很小就能将听过的故事复述下来，我也觉得这确实是一件了不起的事情，但来来不是这样的孩子，到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感，所以在这方面我从不强求，而且我发现，大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事，而孩子并不关注书的主题，反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣，尤其是孩子小的时候这一点尤为突出。所以来来两三岁的时候，我很难不间断地讲完一本书，中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断，这时候我通常会融入到孩子的兴趣中，而不是硬把孩子拉回主题，因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。

三、创造良好的氛围，培养孩子的阅读兴趣。

如果把电视和书本同时摆在眼前，孩子毫无疑问会选择电视，别说孩子，大人恐怕也是这样。所以为了排除电视的干扰，我们家几乎从来不开电视，慢慢地来来也习以为常，从不主动要求开电视。现在来来除了每天玩半个小时的IPAD游戏，其他时间就是玩玩具、看书。我们家的书架是开放式的，来来可以很方便地选书拿书。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书，来来可以随时拿起来看。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间，我们俩人会各选一本书，由我讲给来来听。有时我的工作很繁忙，也很想倒头就睡，但一看到来来选了书的喜悦，感受到来来阅读的热情，自己也会不自觉地投入其中，和来来一同享受这一段美光的睡前时光。

四、大人真正投入，与孩子一起分享阅读的快乐。

孩子其实是非常敏感的，作任何事情，大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样。如果大人将给孩子读书当成是一项任务，为完成任务而阅读，孩子是一种感受。如果大人将亲子阅读当成是自身需要，真正投入其中，和孩子一起分享阅读的乐趣，孩子一定是另外一种感受。其实，当大人真正沉浸到童书中之后，会发现童书中也有很深的意境，也能悟出许多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一书，焦尼和爸爸在一起的骄傲和满足让我深深感动，从而更加珍惜自己的家庭;看《小房子变大房子》一书，让我知道要珍惜眼前的一切，用一种平常心对待自己的工作和生活。

以上是我在陪孩子阅读过程中一点浅显的体会，不当之处，请指正。

好奇的小狮子读后感

不是说所有的孩子都有着害羞的性格，也不是所有的孩子都有着性格开朗的性格，面对孩子的害羞，家长的正确引导是至关重要的。

《小狮子品格养成故事》系列丛书，是英国获奖畅销绘本，对于孩子塑造性格起到很好的引导作用。让家长从中学到如何培养孩子好的品格，让孩子成为一个善良有担当的快乐宝贝。

《小狮子，很害羞》讲述的是一只又害羞又胆小的小狮子逐渐变成一只勇敢的小狮子的故事。

打开绘本首先映入眼帘的是小狮子依偎在妈妈的怀里，眼神里流露着害怕的眼神，茫茫的草原上发生了什么事情？让小狮子如此的害怕。

小狮子独自躲在草丛里，静静的观察着草原上发生的一切，妈妈走来了，小狮子紧紧地靠在妈妈的怀里，连吼出来的声音都是很小很小，估计连小狮子自己都听不见自己的声音；其它的狮宝宝都来玩耍了，唯独小狮子躲在妈妈的怀里，不敢离开妈妈半步；狮爸爸和狮宝宝们在一起玩翻跟头的游戏，但是小狮子还是蹲在一旁；草原上来了许多小伙伴，其它狮宝宝和小伙伴们开心地做着游戏，此时的小狮子却躲在草丛里；上学的时间到了，小狮子还是不愿离开妈妈，当她见到许多不认识的小伙伴时，小狮子急忙跑到妈妈身边；后来，又来了一只小豹子，两个小伙伴很快就成为了好朋友，一起去玩耍了。

小狮子的各种表现说明了小狮子心中藏着一个“害羞”，因为这个“害羞”在捣乱，让小狮子没有足够的胆量和小伙伴们一起玩。面对小狮子的害羞，小狮子的爸爸妈妈和朋友没有一个对她产生歧视的想法，而是采取各种积极有效的方法来帮助小狮子改变自己的性格，妈妈的温柔安抚，爸爸的耐心鼓励，朋友的热情帮助，让小狮子鼓足勇气，将心中暗藏许久的“害羞”赶走了，最终养成了自信和勇敢的性格。

小狮子害羞的性格在许多孩子身上也是存在的，宝贝在看到小狮子依偎在妈妈身边的时候，说道：“妈妈，小狮子害怕了，我有时候也会害怕，但是我……，我现在已经长大了，我不要害怕，我要保护妈妈。”

对孩子而言，每一天的成长，都在积累各种成长经验。还记得宝贝上幼儿园的第一天的情景，当把宝贝送到班里的时候，看得出宝贝眼睛有点湿润，但是孩子还是比较坚强，没有让眼泪流出来，这是宝贝第一次离开我们，独自与“陌生人”度过的一天。接园的时候，宝贝非常开心，主动和老师说再见，回家路上还给我讲幼儿园发生的故事，可以看出宝贝很快进入了角色，适应了幼儿园的生活。说实话，宝贝第一天的表现让我感到非常欣慰，孩子成功地迈出了第一步。

面对孩子害羞的性格我们可以通过一些锻炼，多带孩子外出，接触新鲜事物，结识新朋友，温柔地鼓励他向前、再向前一些，每天进步一点点，那个害羞的小怪物必将离孩子远远的。这里提醒一下，家长一定要注意自己的说话语气哦！

家长的耐心鼓励，孩子的不断进步，再害羞的孩子，胆子也能一点点大起来！

如何提高孩子专注力？

首先家长应该认识到，专注力不完全是孩子天生的个性，而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。如果孩子具备了这个习惯，以后工作、学习、解决问题的时候就会很专注，效率高。如果孩子在小的时候没有能具备这种专注的习惯，或者说专注的能力，将来产生的负面影响将是巨大的。所以从小培养孩子专注的习惯是非常重要的。

今天给大家带来十种培养孩子专注力的方法，希望可以帮到家长们。

十个方法，提升孩子的专注力

方法一

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

方法二

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

方法三

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

方法四

“大声读书”有利于训练注意力

大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。

方法五

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩；孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。

方法六

不要买过多的玩具和书籍

在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

方法七

一次只做一件事

让孩子一次只做一件事情，人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机；做作业的时候，不要放音乐。

方法八

“我"和孩子有个约定

跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。

方法九

坚持做必要的练习，坚持！

买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

方法十

盯点法舒尔特方格

采用盯点法可以随时训练的，在教室和家里，每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的。还可以采用舒尔特训练法，这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

婴儿背带腰凳几个月用

妈妈用婴儿背带腰凳背着宝宝走动时，会使得宝宝获得安抚和亲切感，增加母子感情交流。在母亲用背带兜抱活动中还可使婴儿得到运动，有利于生长发育。但是对于小于4个月的婴儿，是不宜使用婴儿背带腰凳的。

1、4个月以上的宝宝可以选择婴儿背带。但4-6个月的孩子，颈部肌肉还未发育好，不能很好地支撑头部，所以，最好采用前背式，让宝宝面向父母，便于家长及时观察宝宝的状态，避免出现因背带挤压口鼻而窒息的危险。

2、根据医学调查得出，中国婴儿目前在0-4个月的时候大多数处于躺着状态，这是因为这个阶段的宝宝的腰部和颈椎正处于发育阶段，等过了4个月后，宝宝的腰部、颈椎大多数发育到一定成熟阶段。也就是在我们的宝宝3个多月快4个月的时候，宝宝的头能竖起来了，宝宝就可以竖着抱了。而按照常理，此时宝宝就可以用腰凳了。

3、但是，由于现实生活中，每个宝宝的发育情况参差不齐，有的宝宝可能发育得晚一些，要想用腰凳的话，还得推迟几个月。不过一般到了6个月的时候，就无需担心这个问题了。

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