今天给各位分享聪明的宝宝学习的知识，其中也会对孩子的聪明进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、聪明的孩子是如何学习的
• 2、孩子很聪明却不爱学习，该怎么去提高孩子的学习兴趣？
• 3、孩子很聪明，但是学习不认真，应该怎么做呢？
• 4、聪明孩子的学习就是要比平常孩子好吗？
• 5、聪明的孩子就一定学习好吗？你怎么看？
• 6、聪明的孩子都有哪些好习惯？

聪明的孩子是如何学习的

首先，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

孩子很聪明却不爱学习，该怎么去提高孩子的学习兴趣？

很多孩子都比较聪明，但是很多非常聪明的孩子就是不爱学习，学习成绩也比较一般。这种比较聪明的孩子其实是学习上的可造之材，想要他们学习好一定要培养好他们的学习兴趣。我们该如何去提高孩子的学习兴趣呢？

为孩子的进步设置奖励

很多孩子虽然比较聪明，但是就是不爱学习，导致了学习成绩一般。其实这些孩子只是缺乏学习的动力，建议家长为孩子设置相关奖励来鼓励孩子学习，让孩子进步。

既然孩子比较聪明，那么在学习上并不费力。所以建议家长激发孩子的学习动力，要让孩子有学习的目标，不要让孩子枉费了聪明的小脑瓜。当孩子有了学习的动力之后，便会深入学习内容。虽然有些孩子可能对学习没有兴趣，但是当孩子能够踏实地去学习，自己学习到的知识能够在答题时所运用，孩子就很容易会喜欢上学习。所以为孩子的进步设置奖励，诱导孩子学习，激发孩子的动力和上进心是十分有必要的，家长可以尝试一下。

让孩子体验知识的乐趣

很多孩子不喜欢学习，但是却很聪明，主要是因为这些孩子从未体验过学习中存在的乐趣。孩子的学习到知识并且能够运用知识时是非常快乐的，所以我们要让孩子体验到知识的乐趣。

我们可以经常地锻炼孩子对知识的运用，让孩子知道学习的知识是可以运用在生活中的，知识里也存在着很多的乐趣。当孩子知道学习知识是有用的，便会提高对学习的兴趣。比如我们经常带孩子去购物，让孩子去算购物的账单和花销。也可以在一些比较适宜的场景对孩子吟诵极具古诗词，十分应景。孩子所学习的科学知识，则更是在生活中十分广泛……我们要让孩子体验到学习知识的乐趣，这样才能够帮助孩子提高学习的兴趣。

经常提问孩子所学习的知识

孩子在学习知识时，可能会学得并不牢固，这时候家长可以帮助孩子巩固、复习一下所学习的知识内容。家长经常提问孩子所学习的知识内容，对孩子的复合巩固，以及孩子的学习兴趣都有很大的帮助。

孩子在学习的时候可能会比较马虎，但是家长经常向孩子提问或者是请教，那么孩子的课堂注意力会提高很多。当家长以请教者的姿态向孩子求教知识时，孩子是很愿意教家长学习的，而为了能够更全面地教家长学习，孩子也会在课堂上听得更加认真。随着孩子学习的认真以及对家长的讲解，孩子的学习兴趣也会不断地获得提升。

孩子很聪明，但是学习不认真，应该怎么做呢？

孩子很聪明但是学习的效率低，这是很多家长头疼的问题，有些家长推测是孩子不认真听课或者是专专注力差，所以一味的批评孩子，却不知道这可能是孩子在感统方面存在问题的现象。

1

前庭抑制功能不良

前庭是大脑的门槛，所有进入大脑的感觉信息，比如来自脸部正前方的视听嗅味触信息等，都需要经过它的过滤筛选才能进入大脑，从而保证大脑不必为太多不必要的信息而劳神费力。但是呢！前庭抑制功能不良的孩子，当然就无法顺利实现这样的功能，所以就会有很多多余的，没用的信息也进入到他的大脑当中，进而影响他的专注力。

比如，很多孩子在教室里，听着老师讲课，却也很容易被外来的其他声音，光线或同学们在做的很多不同事情的混乱状态所干扰，造成注意力分散。举个例子，旁边同学的铅笔掉到地上，他的注意力就会转移到那个铅笔上，而忘记老师还在上课这回事。

想一想，孩子并没有认真听老师所讲的内容，学习的效率当然会收到影响！

2

视知觉空间感不良

视知觉空间感，是人类学习生活中依赖最多的感官功能，当然，它并不像很多人所认为的那样，只包含一般的视力，而是还包括颜色辨别、视觉聚焦、视觉追踪、层次辨别、轮廓掌握、平面与立体转换、视野扩展、图像创造、视觉预测、视觉记忆等多种能力。

但是，如果孩子的视觉空间感发展不足，将来在学习生活中就容易出现写字出格，无法描直线，跳行漏字，写反字，抄写黑板上的字比较慢等等。当出现这样的情况孩子的学习效率自然就会下降。

3

触觉过分敏感

触觉过分敏感的孩子和前庭抑制功能不良的孩子一样，也容易出现专注力差，从而影响学习效果的状况。因为触觉是人体分布最广泛的感觉系统，所以触觉敏感的孩子，每时每刻都会比其他孩子接受到更多，甚至可以说是泛滥的触觉信息。

尤其是当触觉信息量大到可以冲破前庭这个门槛直接进入大脑的时候，必然会让孩子的大脑过分忙碌混乱，下达许多无用的指令信息。比如，身边的同学可能只是不小心轻轻碰了他一下，可他却感觉到了非常强烈的不舒服，然后这种不舒服的感觉很快就会进入到他的大脑，要求他的大脑立刻做出调整身体动作的指令。

而正是这样，让本来应该专注于处理刚刚聆听到的老师所讲课程内容的大脑，又要分神去做别的事情，自然处理与学习有关内容的效率就要打折扣了。

4

听知觉发展不良

孩子对学习内容的吸收很大一部分要依赖听知觉，只有通过听知觉把老师讲解的内容传递到大脑，孩子的大脑才有可以加工处理的原材料。但是，如果孩子听知觉发展不良，他就不能够像正常的孩子那样，对环境中的声音加以选择，并解析其意义，立即作出反应，或把声音的印象存到脑部的听觉记忆区以备后需。这样的孩子，常常给人一些诸如不专心、不听话、漠不关心、听而不见闻而不动或理解能力差的印象。

但实际上，他们真的并非有意如此，而是他们确实没有能力很好地统合听到的内容。尤其是对于老师在课堂上讲解的内容，他们可能无法立即听明白，于是常常会问“什么？能不能再说一遍？”，或者需要自己再重复一遍老师的内容才能吸收。而对于老师布置的作业，他们可能也无法记住或无法记全，这样一来，他们学习的效果肯定不会太理想。

5

本体觉发展不良

本体觉成熟的孩子，可以很好地控制自己的骨骼、肌肉和关节做出需要的动作，反之，本体觉发展不良的孩子，可能就无法很好地控制自己的身体，比如，在课堂上，别的同学都可以保持标准坐姿认真听讲，他却因为肌肉张力比较低，无法长时间保持相同的姿势，总需要不断活动自己的身体寻找舒服的姿势。

再比如，手部精细动作的发展决定着孩子拿笔写字的能力，如果孩子这一块儿的本体觉发展不良，可能握笔的姿势就不对，或者握笔时间一长就会觉得手酸胳膊疼，从而失去耐心等。想一想，在孩子眼里学习是一件这么累的事情，他又能坚持多久呢？

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聪明孩子的学习就是要比平常孩子好吗？

在生活中有很多孩子都特别聪明，学习能力也强但不一定成绩就好，很多孩子学习好除了靠高智商以外，还要不断的努力和学习。聪明的孩子他的学习不一定比平常孩子好，平常的孩子如果养成好习惯，且独立和自信再加上自律，一定会比聪明的孩子学习好。

好习惯

有很多家长觉得为什么别人家孩子从小认字啊方面还有数数都比自己的孩子差，但是上学之后学习反而比自家孩子好。主要是有的孩子虽然天生很聪明，但是他缺少了平常孩子所拥有的几点特性。平常的孩子反应就算没有聪明的孩子快，但如果养成课前预习课后复习的好习惯，会让他的知识点学得更牢固，提前预习课本能让孩子尽早的发现重点和难点提高听课效率。

独立性

孩子还要有独立性，自己的事情一定要自己做，父母尽量不要去帮他。没有了父母的依赖他会更加主动的学习，当孩子遇到挫折的时候他会自己想办法解决，并不是第一时间想到让父母去帮忙。其次就是孩子一定要对自己充满自信，有很多事情要让孩子发表自己的意见，或者经常的称赞一下他，会让他更加自信，不要动不动就打骂孩子，否定他的想法。最重要的一点就是孩子要学会自律，现在的手机电脑已经很普遍，孩子特别容易沉迷于游戏，如果自己不懂得克制总是想去玩游戏，这就是缺乏了自律性。父母应该要掌握孩子的兴趣，想办法让他在学习上找到乐趣，不要天天想着玩游戏。能够自律的孩子，他对自己的学习都是有一定的目标。

所以普通孩子的妈妈不需要过于担心，其实您的孩子也是一样的出色，只是你没有善于发掘孩子的长处，多陪伴孩子多夸奖孩子，这些都可以让孩子充满自信，即便是受到挫折也不会轻易放弃。所以平常的孩子即便没有别的孩子聪明，但是他能够养成独立，自律的好习惯，学习上一定比聪明的孩子更出色。

聪明的孩子就一定学习好吗？你怎么看？

聪明的孩子不一定学习好，有些孩子的发散思维是比较好的，有着一定的创造能力，光让他们学习一些课本的知识，他们会觉得非常的无聊，这样的话他们的学习不一定好。

聪明的孩子都有哪些好习惯？

我们会发现在平时接触到的孩子中，真正聪明，能力强的孩子，其实并不是智商有多高，而是他们身上都有非常好的行为习惯。一个好的习惯，可以伴随人的一生，并且影响人一生的发展。所以一个好的行为习惯是非常重要的。那么聪明的孩子身上都有哪些好的习惯值得我们学习呢？

首先，有时间观念。遵守时间的人不一定是优秀的人，而优秀的人，一定是遵守时间的。遵守时间的人，有很强的时间管理能力，会制定很详细的计划表，什么时间做什么样的事情，并且在合理规定的时间内完成。养成这样的好习惯，可以比别人多出几倍的学习时间，并且学习起来毫不费劲。

第二，归纳和整理。懂得归纳整理，其实是非常锻炼孩子的秩序感和专注力的。有秩序的人，不仅是体现在生活上，更是体现在学习上，把自己的生活和学习都安排的井井有条。平时有归纳和整理的习惯，那么在生活和学习上就会很轻松。

第三，爱运动。我们都知道运动是可以强身健体，但是运动也可以让人的大脑变得思维更加活跃，提高人的智商。爱运动的孩子，浑身都散发着光芒，充满着激情。在运动的过程中，也可以培养孩子的坚韧不拔的品质。也是培养孩子价值感和自尊感的前提。你会发现拥有一个强壮的身体的孩子，会非常的自信。

第四，阅读。其实在两岁左右就可以陪伴孩子进行亲子阅读了，而阅读是孩子一生中最重要的宝贵的财富之一。一个好的阅读习惯，可以开拓孩子的眼界和格局，收获更多的知识。丰富自己的内心世界。对培养一个正确的人生观和价值观都有很好的帮助。

虽然有的孩子天生聪明。但是如果没有一个好的行为习惯，那么他的聪明就没有发挥到它的价值。爱迪生说过:“天才是99%的汗水加1%的灵感”，灵感也可以称之为天赋，一个人聪明固然重要，但是也要经过后天不断的努力才可以变得越来越优秀。

聪明的宝宝学习的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于孩子的聪明、聪明的宝宝学习的信息别忘了在本站进行查找喔。