今天给各位分享聪明宝宝早教丛书教案的知识，其中也会对宝宝早教图书进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、11个月宝宝早教课程内容
• 2、15个月的孩子早教什么内容
• 3、两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、
• 4、早教中心亲子课程教案(22-24个月)
• 5、早教教案认知多少

11个月宝宝早教课程内容

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11个月的宝宝已经爬到很快了，并且已经开始学习站立和行走，对身边的任何事物都充满了好奇感。那么11个月的宝宝应该怎样开展早教呢？11个月的宝宝早教重点是什么呢？有哪些适合的早教游戏呢？

11个月宝宝的早教重点

1、大动作技能

你的宝宝现在多半已经爬得很好，可以扶着东西走，甚至可以独站几秒。有的宝宝也许已经能做到扶着东西从站着的姿势蹲下，部分宝宝还可以走几步。你可以多给宝宝机会练习这些新技能。

2、视觉辨识力

宝宝的视觉辨识能力，包括对形状、色彩和空间变化的认知和分辨能力的培养对宝宝未来的数学学习是有帮助的。平时和宝宝做游戏时，你可以设法加入这些内容，比如在宝宝吃辅食时，你可以有意识地把一些食物做成不同形状，引导宝宝观察理解。

3、手眼协调力

宝宝的这项能力需要视觉、手的抓握能力和神经系统发育的综合配合。你的宝宝现在多半可以拍手，让两只手里的物体互相碰撞发出声音了。有的宝宝已经可以把东西放在一个容器里，但是还不会取出来，只会倒出来。你可以给宝宝多做示范，引导他观看，鼓励他自己尝试去做。慢慢地，他也会做到的。

4、生活自理力

从小给小儿一个固定的座位，让他养成安静坐着吃饭的好习惯。用一个玩具勺子在玩具碗内学习盛起小球、枣、药丸、蜡壳等。有了这种练习，孩子渐渐懂得用勺子的凹面将枣或小球盛人，放到另一个小碗内。母亲表扬孩子“真能干”，为以后孩子自己吃饭打好基础。

15个月的孩子早教什么内容

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俗语说，孩子是父母的一面镜子，要想教育出优秀的孩子，父母就必须先学习。这里有0-36月宝宝的早教教案 ，希望对您有帮助.

两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、

标签：感统课程,感统课程教案,教案

导读：一、 大笼球 目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。 过程：一、走线、问好、指令操、律动 二、游戏：踩脚踏车 妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快``` 你说慢，我就慢，...

一、大笼球

目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。

过程：一、走线、问好、指令操、律动

二、游戏：踩脚踏车

妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快```

你说慢，我就慢，慢```

三、1.主题：大笼球

趴在球上，A俯卧大笼球

B俯趴大笼球

C仰卧大笼球

D依靠大笼球

E坐上大笼球

2.游戏俯卧大笼球抓东西

让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置.

3.体操游戏----划船(妈妈和老师一起比赛)

二、阳光隧道

目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉.

过程：一、走线、问好、指令操、律动

二、复习上周课程：A推大笼球（准备大笼球、小旗子）

B肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）

三、主题：1.介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中）

2.搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬）

3.体操游戏：划船

4.摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行）

5.肢体液筒

四、总结、结束语

早教中心亲子课程教案(22-24个月)

《名师感统训练课程》百度网盘资源免费下载

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名师感统训练课程（0-12岁）

这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。

感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

早教教案认知多少

课程名称

养育一个聪明宝宝

——0-3岁婴幼儿认知能力的发展与培养

课 时

2

教学目标

1.帮助家长初步知晓0-3岁婴幼儿认知发展基本规律。

2.让家长意识到婴幼儿认知发展的重要性，在养育过程中重视认知能力的培养。

3.介绍一些简单的适合家庭操作的游戏和策略，发展婴幼儿的认知能力。

教学重点

认知能力发展基本知识及培养策略

教学思路

通过简单的语言，帮助家长初步知晓0-3岁婴幼儿认知发展基本规律。使家长在互动过程中，意识到婴幼儿认知发展的重要性，在养育过程中重视认知能力的培养。介绍一些简单的适合家庭操作的游戏和策略，使家长在日常生活中，能有意识地发展婴幼儿的认知能力，为婴幼儿一生发展打基础。

教学环节

一、互动寒暄。

二、通过现场小测试，丰富家长对于认知规律的认识。

1.认知能力有哪些？认知的基本成分。

（知觉、记忆、注意、思维、想象）

三、培养宝宝认知能力的游戏及策略

第一部分：培养宝宝的感知能力

小测试1：关于视觉

（一）.感知能力的训练一：视觉游戏

1. 温馨漂亮的婴儿房布置。

（1 ）图片：色彩鲜艳、大色块的图片或布置。

（2 ）器具：婴儿小床边绑一些漂浮的鲜艳气球等。

2. 会发出声响的、色彩鲜艳的塑料玩具、充气玩具等。

3. 配合鲜艳的图片等，父母跟宝宝做些简单交流。

（二）感知能力的训练二：听觉游戏

1. 根据作息定时播放音乐。

（1 ）婴幼儿时期：起床、进餐、睡眠。

（2 ）1 岁以后：节奏明快的音乐。

2. 父母哼唱的音乐。

3. 配合音乐，用串铃等小乐器摇动发出的声响。

（三）感知能力的训练三：味觉游戏

1. 味觉游戏。

（1 ）品尝不同味道的液体食物，告诉宝宝相应的味道。

（2 ）猜猜盘中的食物。

2. 餐桌上的小游戏：《 百变套餐》

用特制餐具做出的色彩鲜艳、营养丰富、口感美味的套餐，激发宝宝进餐兴趣，发展味觉。

（四）感知能力的训练四：触觉游戏

1. 自制触摸板的多种用途。

（1 ）不同材质的触觉感受。

（2 ） 尝试动手，发展触摸觉和小肌肉群。

2. 小游戏：《 神秘的口袋》

用小口袋里装进不同的物体，让宝宝通过触摸感觉和猜测袋中的物体。

3. 亲子触摸体操：适合婴儿阶段的被动操。

第二部分：培养宝宝记忆力

（一）什么是记忆

（二）记忆能力的训练：

1. 游戏：《 什么不见了》

（1 ）培养幼儿记忆力。

（2 ）感受亲子游戏的快乐。

（3 ）建议：游戏物品选取宝宝熟悉的，数量从少到多，适合宝宝的年龄。

2. 故事：亲子阅读，并提问互动简单问题。

3. 日常训练：帮妈妈拿东西。

第三部分：培养宝宝思维力

（一）什么是思维

（二）思维能力的训练：

1.游戏：《什么不见了》

（1）培养幼儿记忆力。

（2）感受亲子游戏的快乐。

2.建议：

（1）游戏物品选取宝宝熟悉的、指导名称的物品。

（2）物品的数量从少到多，适合宝宝的年龄。

第四部分：培养宝宝想象力

（一）什么是婴幼儿的想象

（二）想象能力的训练：

1. 布置：宝宝的“ 涂鸦墙” 。

2. 游戏：《 猜谜语》 。

3. 绘画：用宝宝的画讲故事。

四、结束语

聪明宝宝是我们的希望！持之以恒，用心养育——祝每个宝贝聪明健康！

教学资源

杭州朝晖幼儿园托小班教师、环境、教材；网络图片

聪明宝宝早教丛书教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于宝宝早教图书、聪明宝宝早教丛书教案的信息别忘了在本站进行查找喔。