今天给各位分享宝宝越长越大越聪明的知识，其中也会对宝宝越长越大越聪明吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、长大以后会变得越来越聪明的孩子，通常都会具备哪些特征？
• 2、新生儿体重越接近哪个数预示着孩子越聪明？
• 3、有人说脑袋越大越聪明，聪明的宝宝的脑袋到底长什么样？
• 4、俗话说越难带的宝宝长大特别聪明，有什么科学依据呢？
• 5、想让宝宝长大后越来越聪明，就要让孩子在0-4岁哪样玩？
• 6、有哪六种表现的孩子长大后智商会比较高？

长大以后会变得越来越聪明的孩子，通常都会具备哪些特征？

宝宝总会在不知不觉间解锁很多新技能，比如：爱撕纸，撕完后还放在嘴里吃一吃；居然学会了说谎；乱扔东西还特别开心……

别担心，宝宝的这些行为其实都是聪明的表现，希望你独具慧眼，发现宝宝的闪光点，且养且珍惜。

01 喜欢撕纸

6-7个月的宝宝发现了小手的神奇作用，想通过“撕、抓、揉、拉、放”等来探索世界。

“撕纸”间接说明宝宝发育好、手部精细动作有进步、指关节灵活，手眼脑配合协调。

在宝宝撕纸的时候，我们还要鼓励宝宝撕出难度，撕出水平。

最简单的，可以教宝宝将整张纸撕成碎纸；然后增加难度让宝宝撕成各种想要的形状；最后可以拿带图案的纸，让宝宝按图案边缘撕，直到他撕下整张图，然后教宝宝撕完后废纸要揉成一团，扔到垃圾桶。

注意：别让宝宝把纸屑塞嘴里，选择干净、柔软的纸给小祖宗撕。

02 喜欢乱扔东西

能够做到乱扔东西，说明宝宝运动技能在增长，上臂力量、抓握能力、手眼协调能力都在发展。

与此同时，这也是宝宝开拓认知、探索世界的方式。

我们需要提前把危险物品收起来；

自己示范，然后让宝宝把东西扔到指定位置或指定容器里；告诉宝宝哪些可以扔哪些不能扔；大一点的宝宝扔完，可以让他练习自己收纳。

03 喜欢胡写乱画

科学家证明：乱涂乱画的孩子，智商比普通孩子至少高5%。

这项技能宝宝基本1岁半就开始了，3、4岁是敏感期。

下次看到宝宝乱涂乱画，千万别骂他，如果你“制止”成功，你可能扼杀了宝宝的绘画天赋！

给宝宝寻找一个可以随意涂抹的空间，比如在墙上贴上白纸作为宝宝创作的区域；或者买个画板，让宝宝尽情涂鸦，释放他的艺术细胞。

多鼓励，最后可以请宝宝帮忙一起打扫“战场”。

04 害怕生人

怕生是宝宝社会性发展的一个里程碑！简单说就是：宝宝长大了！有心眼了！不会任谁都能把他骗走了。

这代表宝宝感知力、辨别力和记忆力得到了进一步发展，情绪也越来越丰富！

我们要弄清楚宝宝怕生的原因。有些宝宝怕生和自身气质有关，他们需要时间观察和了解，熟悉之后才能融入。有些宝宝是因为年龄太小没有社交需求。

多带宝宝出去玩，适当去公园等相对开放的环境。家长可以先带宝宝和其他小朋友合作，比如一起搭积木，玩玩具等，宝宝和其他小朋友进入游戏时就退到一边观察。

05 开始学会撒谎

研究发现，孩子们在2岁时就会说谎。研究人员称：谎言涉及的复杂大脑过程是儿童早期智力的指标。较早讲谎话的幼儿以后做得更好的可能性更大。

如果发现孩子在2或3岁时就开始说谎，父母应该庆祝，因为说谎对大脑有益。

说谎是成长中不可避免的事情，宝宝早晚都是会撒谎的。

首先我们要了解宝宝为什么要说谎。别急着责骂，搞清楚状况，看看宝宝是想象力爆发编造的故事还是想逃避其他事情？

父母一定要控制住自己别生气，引导宝宝说出真正的想法。让孩子知道，家里是安全的，是可以说出自己真实想法的地方。

大人也不要在孩子面前经常说谎。遇到自己也不懂的问题，大大方方说：“妈妈也不知道，我们一起去找找答案吧。”

家长怎么做宝宝才能更聪明？

其实，“聪明”不只是孩子的脑部发育，还应包含孩子的认知发展能力、运动能力、感觉能力、思维能力、表达能力、解决问题的能力等等。

什么样的家长更能养出聪明的宝宝呢？

01 相亲相爱的家庭氛围

最好父母时不时撒狗粮那种，给宝宝提供一个温馨、安全且充满爱的家庭环境。

02 做学习型家长

不仅注重自我成长，还要与时俱进主动学习，尊重孩子的生长规律，陪着孩子一起成长。

03 善于带娃在生活中学习

日常可以带宝宝去超市认识各种东西、去公园认识花草树木大自然等等，寓教于乐，孩子会学习得更快。

04 别轻信传言和迷信

不要把宝宝智力和头型、血型、性别、父母智商等挂钩；不要在宝宝很小的时候就进行智商测试等等。

新生儿体重越接近哪个数预示着孩子越聪明？

孩子出生之后，父母的精力自然全都扑在孩子身上，他们希望孩子能够健康，能够快乐。

当然也希望孩子能够聪明一些，毕竟如今的社会竞争越来越激烈，聪明的孩子才能拥有更好的未来。

新生儿体重代表智商高低？

有一种说法是，孩子出生之后通过他们的体重就能够判定孩子是否聪明，虽然不知道这从何说起，但很多人却都对此深信不疑。

甚至有的宝宝还会因为孩子没有达到最佳体重而自责，认为自己让孩子在起跑线上就输人一等。

玲玲和婷婷同一天分娩，两人由于住在同一间病房里，所以一来二往成为了朋友，当然每天聊的最多的都是孕期以及孩子的情况。

宝宝出生之后，玲玲非常开心，因为宝宝体重7斤8两，完全就是众人心目中的大胖小子。

但是婷婷却不同，由于孕期她的饭量一直不大，导致了孩子体重刚刚达到5斤，这让她无比自责，认为是自己害了孩子，让孩子这么小。

宝宝的体重真的是越重越好吗？

从医学角度来看，新生儿的体重在5斤到8斤之内都是正常的。

如果新生儿的体重没有达到5斤，那么他们的体重偏轻，会被称为低体重儿，当然如果超过了8斤也是不好的，会被称为巨大儿。

所以宝宝的体重并不是越重越好，因为如果成为了巨大儿，就意味着他们患有高血压和糖尿病病的几率会比其他孩子更高，而且很容易导致孩子肥胖，对他们的今后生活造成影响。

宝宝出生时多重最聪明？医生：体重接近这个数值娃最聪明

英国理查斯博士曾做过一项研究：他对3900名刚出生的婴儿进行追踪调查，结果发现，这些孩子的出生体重与其将来的智力成正比。

有医生表示，体重在6斤左右的宝宝会更聪明。

这就很好的否定了宝宝体重越重智商越高的说法，当然宝宝的智商和很多原因有关，除了先天因素之外，他们的后天努力更是非常重要。

影响宝宝体重的因素有哪些？

1、孕妇怀孕的周数

一般早产儿的体重都是比较轻的，很多都在五斤之下，需要进保温箱才能够发育正常。

足月的宝宝体重基本上都是在正常范围之内，因为他们吸收了足够多的营养，所以在分娩时很少会出现营养不良的情况。

当然如果孕周过长，也有可能导致胎儿吸收的营养过剩，从而造成体重过大。

2、怀孕次数的影响

如果有过二胎经历的产妇应该会发现，第一胎宝宝的体重普遍会比第二胎轻，也就是说二胎宝宝的体重会更重一些。

虽然目前还无法诠释为什么会出现这样的现象，但却已经被很多妈妈所证实它的存在性。

3、孕妇的饮食

有的孕妇在怀孕期间胃口特别好，每天都会摄入大量的营养，甚至还会在晚上不断的加餐。

这些营养被摄入到腹中之后，很有可能通过脐带被胎儿吸收，所以会导致胎儿的体重不断增加。

相反如果孕妇孕期的妊娠反应比较大，吃饭没什么胃口，那么胎儿的体重自然也会相对较小。

4、孕妇的年龄

如果孕妇怀孕的年龄在30岁之前，那么宝宝出生之后，体重一般都会达标朝上，因为这时孕妇的身体机能各方面都比较好，所以宝宝的体重也会非常正常。

但是如果超过了30岁，也就是进入了大龄产妇行列，这时宝宝出生后的体重会相对较低，这和孕妇的自身体质当然是有关系的。

其实不管宝宝出生时的体重如何，只要在正常范围内就好。至于宝宝是否聪明，还需要父母后天的引导和培养，相信经过他们的自身努力，一定能够越来越好。

有人说脑袋越大越聪明，聪明的宝宝的脑袋到底长什么样？

为人父母，最希望的莫过于宝宝聪明又健康，为了满足这个心愿，他们从备孕开始就会做很多的准备。

孕前调整饮食，科学备孕；孕期定期产检，远离一切危险物质；就连分娩都会为胎儿着想，有的算日子，提前剖腹产，有的痛的要命都要顺产……好不容易熬到了宝宝出生，又开始胡思乱想，寻找各种可以判断宝宝聪明健康的办法，比如头围。

关于“头顶聪明”的两个传言，你知道吗？

传言1：头围决定宝宝智商

宝宝头围有大有小，主要有两个原因：

第一，受遗传因素影响。比如，父母头围较大，那么宝宝也更容易头围偏大。

第二，后天发育也会影响头围大小。

那么，是不是头围越大智商越高呢?

目前科学解释还没有证明这一点，而从实际情况来看，那些智商高的人也并非都是大头。

反而头围过大，还可能是存在某种疾病，比如先天大脑皮质增厚，出现智力低下的问题。

因此，说头围决定智商，太片面，因为头围只是宝宝大脑发育程度的参考之一。

传言2：囟门闭合越晚宝宝越聪明

有儿科专家指出，囟门闭合有时是一种“假象”，就是我们肉眼可见的闭合，其实还是有一定缝隙的。因此，据此判断宝宝是否聪明，并不合适。

再者，囟门闭合时间可以用来衡量颅骨的骨化程度。若囟门闭合太晚，很可能是维生素D缺乏性佝偻病，也可能存在先天性甲状腺功能低下、脑积水等疾病。

因此，如果宝宝囟门闭合太晚，宝妈们也要注意及时带宝宝去检查。

决定智商的因素有哪些？

影响因素1：遗传

一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。

有一种学说认为，父母血缘关系越远，孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。

影响因素2：母乳

母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。

据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。

影响因素3：饮食

因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。

让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处，同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。

影响因素4：运动

研究显示，凡坚持每天坚持锻炼20分钟，如跑步、跳健美操等运动的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动的孩子。

体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，更富有创造力。

影响因素5：家庭幸福指数

一般而言，家庭的幸福指数也会影响到孩子的智商，如果夫妻之间关系和谐，生活美满的话，孩子们就会觉得幸福，他们也容易满足，在成长发育过程中很少会受到其他因素影响。

怎样提高孩子智力？

1

充足的睡眠

良好的睡眠质量不仅可以帮助宝宝身体更好的发育，个子长得更高，还能平缓宝宝的情绪，让宝宝的心情更加明朗轻松，学习能力也能得到长足的长进。

曾有实验表明，拥有充足睡眠的宝宝，反应能力更强，在记忆与思维方面也大大高于一般人。

2

亲子阅读

经常阅读的孩子会更聪明。

和孩子一起阅读，既能起到引导孩子的作用，又能扩展孩子阅读视野。

孩子见识的多了，道理懂得多了，遇到新知识才会触类旁通，比一般孩子理解的快，自然智商噌噌上涨好几个台阶。

3

听音乐

脑科学研究表明，听音乐和操作乐器的训练所运用到的是孩子大脑的两个不同部位。

对孩子的音乐训练完全可以分成两部分：

在婴幼儿期，主要对孩子进行“听”的训练;

当孩子的精细动作发展逐渐完善时，再对孩子进行操作乐器的训练，这就是“动”的训练。

“听”在前，“动”在后，这样不但不会错过孩子音乐潜能开发的最佳时期，而且还能使孩子的大脑机能得到一定程度的开发。

4

玩游戏

游戏不是学习的敌人，它是学习的伙伴，游戏是大脑成长的营养剂。

从游戏中可以培养孩子的基本能力，而且会玩的孩子EQ高，可以在团体游戏互动中学习如何与人相处。孩子游戏的时候，想象力在发挥，而想象力是创造力的根本。

俗话说越难带的宝宝长大特别聪明，有什么科学依据呢？

当我自己做了母亲之后，我才深有感受带孩子是多么不容易的事情。特别是当我们遇到活泼可爱类型的孩子，真的是非常让我精力疲惫，但是感觉孩子却是精力永远充沛。很多人都会说孩子越是难带，长大后却会越聪明。

我家宝宝今年3岁多，已经上幼儿园，可是每天孩子都是早上去幼儿园的时候都会哭闹，可是进入幼儿园之后，孩子又能够很快的融入到其中，其实作为家长的我们还是感觉很欣慰的，觉得孩子很勇敢，甚至感觉孩子越来越独立。

但是，最近我发现孩子只要周末休息孩子就仿佛是脱了缰的野马，一下楼就跑去和小区其他孩子一起玩耍。一会有去追赶别人家的小狗，邻居也是觉得孩子比较调皮，我们作为家长也是感觉很无奈。

回家后我把孩子最近的变化说给妈妈听，妈妈却劝我们说对孩子我们要有耐心，越不好带的孩子，长大后越聪明。现在我们觉得孩子性格过于皮，但是实际上孩子的这一表现在现在的社会上还是非常受欢迎的。后来我也上网查询了一些资料，孩子不可能是千篇一律也更不可能是一概而论，就说科学家爱迪生总会问很多很奇怪的问题，老师对于他也是不喜欢，同学的家长也禁止孩子不要和他一起玩。虽然小时候的爱迪生很不受大家喜欢，但如今的爱迪生却是人尽皆知的科学家。其实我简单总结了一下三点。

一、动手操作能力强的孩子

我们在孩子到达一定年龄后，会给孩子买很多的益智玩具，我们家长也是想通过这样的方法来开发孩子的大脑，在一定阶段我们更会发现孩子很爱在家里搞破坏，我家宝宝就是墙上画的乱七八糟，五颜六色的。例如我们会发现宝宝对一些玩具有了认识之后会想办法复原，例如拼图、积木。动手能力强的孩子大脑发育的很快，以后对于更有挑战性的工作也是能够完全胜任的。

二、求知欲望的孩子

爸爸妈妈们会发现在孩子成长阶段，有一个时期孩子就像十万个为什么一样会问我们一些稀奇古怪的问题，有时候还会刨根问底，这个时候大多数家长都是会比较烦躁的。其实家长不知道正是孩子求知欲望的一个阶段，只有孩子自己喜欢去探索，才能够学到更多的知识。

三、号召力强的孩子

号召力就是在同龄的孩子当中就像是孩子头，经常带领着其他的孩子捣乱，经常也是家长眼中淘气的孩子，甚至令家长感觉头疼，但是号召力并不意味着不好，意味着孩子天生就有领导能力。

在孩子成长的过程中我们家长需要做的就是宽容和引导。只有经过耐心的教育和陪伴，孩子的将来才会更有出息。

想让宝宝长大后越来越聪明，就要让孩子在0-4岁哪样玩？

玩具是孩子成长中不可或缺的伙伴，而“寓教于乐”的益智玩具更是开发孩子智力的刚需。但最近美国《华盛顿邮报》的一则报道却对此给父母们泼了一盆冷水。该报道援引《科学美国》杂志6月刊的一篇文章提醒父母们，益智玩具在广告宣传方面普遍夸大功效，靠玩儿益智玩具并不能让孩子变成天才。

该文章表示，益智玩具在研发方面普遍与孩子身心发育的实际情况脱节，许多玩具所声称的教育功能其实并没有科学依据。这意味着父母们白白浪费了在这方面的投入，选购要三思！其实此前，香港大学的科学家也曾指出，这些外形炫酷且价格不菲的玩具宣称可以开发宝宝的大脑，但很多其实并没有什么用。这并不是说所有益智玩具都不能刺激宝宝大脑发育，其实要想做到有效刺激，我们只需要做到一点——保证多种刺激强化的是同一个信息，也就是说孩子所见和所听要协调，比如笑脸和笑声都是在表达开心，而皱眉和哭泣都表示伤心。

所以说玩具的功能要简单化，功能太多太复杂反而会限制孩子发挥想象力。最好的玩具往往是最简单的。真正能刺激宝宝大脑、能益智的玩具，其实并不需要什么噱头，都是很常见的普通玩具。而妈妈们则需要弄明白这些简单玩意儿背后大用途，选对、用对，才能开发小脑袋！其实婴幼儿的玩具主要就是这5大类，咱们分分钟就可以搞清楚每一类的用途：

将形状分序排列，然后塞进正确的凹槽。这类玩具可以训练宝宝的注意力，并且体验试错的过程，同时还训练了宝宝的手眼协调能力。

积木、乐高类玩具除了能训练宝宝的注意力和手眼协调能力之外，还可以增加宝宝的运动能力和想像力。

按琴键、敲打都可以训练宝宝对不同声音的感知。这时妈妈们可千万别嫌吵，不厌其烦，才能刺激到宝宝的听辨能力。

幼儿都喜欢拿笔到处乱写或乱画，涂鸦板、涂鸦册甚至是一面可擦的墙壁，都可以是宝宝的玩具，让孩子发挥想像力。

学步车、可以拉着走的玩具小动物都可以训练幼儿走路的能力和腿部的力量。除了益智，体能的训练也不要忽视。

怎么样，这些玩具都很常见吧？所以说真没必要迷信什么“益智特效”，匹配孩子的成长发育的玩具就是好玩具！那么从出生到入园，宝宝会经历几个发育阶段，又分别适合什么样的玩具呢？

0-6个月：婴儿对声音以及简单的黑白视觉效果着迷。他们正在发现自己的身体，在锻炼手眼协调能力、触碰以及抓握的能力。

适合的玩具包括：摇铃、小箱子以及任何宝宝可以抓握、拉、踢、挤压或摇晃的东西。

6-8个月：婴儿开始学习了解因果关系，所以会不断重复一项活动。他们还喜欢抓起玩具放进某个容器，再抽出来，或者以新的方式使用旧的玩具。

8-18个月：这个年龄段，婴儿开始预见到结果，确定一个目标，并采取行动，以使其发生，并开始研究大小、形状和空间。

适合的玩具包括：推/拉玩具、积木、拼图、简单可以分解拆装的玩具。

18-24个月：宝宝开始了解各种任务角色和职业，并喜欢玩“扮演”的游戏。

适合的玩具包括：玩偶、小屋套装、玩具车、其他玩具模型等。

2-4岁：孩子开始接触到各种社会关系，并更加热衷扮演类的游戏。这个阶段孩子的创造力也开始萌芽，手部精细动作的技能逐渐提升，对声音越发敏感。

适合的玩具包括：小型农场类套装、大蜡笔、手指涂料，拼图、积木块，小木琴、小鼓、充气锤子等。

玩具不是越多越好，玩具过多会破坏孩子的智力发育。美国儿童教育学者发表的一份研究报告曾指出，玩具过多容易影响孩子的智力发育，给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，让他们无法集中精力专注在一件玩具上。

目前我国尚未出台益智类玩具标准，在目前没有明确标准的情况下，一些玩具厂家和商家过分宣传儿童益智类玩具，很难判断其对儿童智力的帮助到底有多少，因此有关部门有必要制订益智玩具的评判标准，帮助家长在选择玩具时进行参考。同时父母也应该明白，一味通过外在手段刺激孩子，并不是理想的早教方式。再高级的玩具，都不能取代高质量的陪伴。望子成才可以理解，但千万不要被所谓的儿童益智类玩具“忽悠”了。

有哪六种表现的孩子长大后智商会比较高？

处于智力启蒙阶段的孩子，就有 6 个比较显著的特征，表现较高智商水平。父母可以多留意孩子的这些行为，进行有针对性的早教，不要埋没了孩子的聪明才智。

一、做事专注的孩子

每个孩子都有一定的专注力。

当孩子学会一个新技能的时候，会在那个阶段反复练习，或者当孩子对某一个事物特别感兴趣的时候，就会专注在其中，即使你反复叫他，也会听不见。这也是很多家长误解孩子的地方，以为孩子是故意作对，不理大人。

专注力好的孩子，往往比较有耐心去研究喜欢的物品。比如拼图游戏，不仅考验观察力、动手能力、空间能力，也考验耐心。

这对以后的学习工作生活，都是很重要的一种能力。

二、爱模仿

大多数孩子的早期行为，都是从模仿开始的，有些是周边成年人的行为，有些是动画，总之能接收到信息的途径，孩子都能快速吸收。

出生 8 ，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部 20~25 厘米，让他注视你的脸。

如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

三、积极主动学习

聪明的孩子，都是喜爱学习的，不一定是课本的知识，当对某个事情感到困惑时，往往天才儿童们都会自己去查找答案。

而在探寻答案的过程，又会形成一套属于自己的学习方式，能有效的接收信息，理解并运用。

四、爱笑的孩子

都说爱笑的孩子，运气都不会太差。而笑得早的孩子，聪明的可能会更大。当然这些并没有完全的科学依据。

爱笑的孩子笑，大多数会成为聪明活泼的孩子，因为爱笑代表着他很快区别什么是让他感到愉悦的事情。这是儿童心理活动的开始。

宝宝感觉越敏锐、反应越迅速，一般会比其他孩子灵敏聪慧。

五、爱听音乐

音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。

实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。

如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。

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