今天给各位分享宝宝的坏毛病代表宝宝聪明的知识，其中也会对宝宝是个坏孩子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、宝宝的什么行为看上去像是坏行为，其实是聪明的表现？
• 2、孩子小时候的“坏毛病”，暗示将来高智商，你知道有哪些吗？
• 3、生活中宝宝出现哪些小毛病其实是正在变聪明的表现？
• 4、父母眼中孩子的哪些“坏毛病”，实际是孩子高智商的表现呢？

宝宝的什么行为看上去像是坏行为，其实是聪明的表现？

宝宝的坏行为很多，他们简直就是家里的破坏王，对各种东西都有一种损害的倾向，但是这些行为有很多时候其实并不只是单纯的坏的表现，它更大程度上是说明孩子在发育过程中比别人更快一步，或者是更具有创造力的表现。

第一孩子喜欢哭，对于婴儿来说哭其实不单单是情绪表达，他更多的是想向父母传达一种意思。他无法用语言来描绘，也无法用行为来表达，所以此时只能通过哭的方式让父母感知到他的需求。

孩子哭有很多种情况，比较常见的是饿了的时候会哭，想上厕所的时候会哭，或者拉尿不湿上不舒服也会哭，父母不在身边缺少安全感也会哭，这些哭都说明孩子很聪明，他会利用哭的形式来进行表达。

第二当孩子喜欢乱涂乱画的时候。孩子年纪特别小，但他喜欢乱涂乱画，这其实是他想表达的一种方式，他富有创造力的思想，希望通过图画的方式来表达出来。

虽然画出来的线条往往都是混乱的，大人也看不懂的，但是在孩子看来，这些线条会让他有极其强烈的好奇心和探索欲，他每画一笔就会有一点成就感。当画完出来之后，虽然自己也看不懂，大人也看不懂，但是他对于这幅杰作会沾沾自喜。

或许转眼就忘，但是这份杰作其实也是其混沌的大脑里面产生出来的灵感的结晶。所以做家长的应该给予他们这样一个条件，而不是以呵斥责骂的方式，彻底的消灭他们的这种创新能力。

第三，孩子认生，除了母亲和父亲之外的，其他人抱自己都会哭，这种现象很多父母都认为是坏行为。但其实对孩子来说，这是能够保护他的一种重要的手段，这些他从来未曾照面或者或者不太熟悉的人抱着他的时候，很有可能会对孩子造成危险。

孩子小时候的“坏毛病”，暗示将来高智商，你知道有哪些吗？

家长都希望能养出高智商宝宝，可事实上，不管多么有“智力天赋”的宝宝，在出生后的短时间内都难体现得有多么聪明，直到他们的生长阶段，他们躲藏的智力潜力才逐步爆发出来。美国儿科协会将孩子生长阶段爆发的高智商体现称为“智力猜测”。

认为爸爸妈妈假如能捉住这个“黄金期”进行引导，往往能提前掌握开启孩子大脑智力宝库的钥匙。李玫瑾：学会捉住孩子高智商信号的爸爸妈妈，才是真正聪明的爸爸妈妈针对宝宝智力发育的问题。李玫瑾教授曾经在一次讲座中指出：孩子智力发育的距离，除了先天的区别，最主要的仍是后天的教育引导。

爸爸妈妈假如一问三不知，不知道孩子的哪些体现是“智力开启”的信号，天然就抓不住孩子智力发育的黄金期。李玫瑾教师认为，孩子大脑智力发育的要点其实仍是会集在爸爸妈妈后期的教育引导上。

她认为高智商的孩子从小会体现出几点特征，来“提示”爸爸妈妈，要捉住时机引导。而现实的大部分情况却是，爸爸妈妈并不能认识到孩子的提示，甚至会误以为孩子是“天生调皮”，以至于白白错过了大好的发育时机。

一、拆家狂魔：明面上捣蛋，实际上天才

【典型代表】：曹源，在2018年的Nature天然杂志年度十大人物的颁奖典礼上，这个年仅22岁的中国人可以说是出尽了风头。凭借自己关于石墨烯的研究，曹源甚至被誉为“敞开了物理学的新年代”。而就这么一个14岁考入中科大的天才，从小却有着一个十分让全家人头疼的坏毛病，那便是拆家。

不但将家里能看到的东西都拆散了重装之外，曹源关于电气设备有着天然生成的偏心，甚至有一次还将妈妈的银手镯“偷来”，而意图却只是是为了制造实验所必须的硝酸银。

二、旺盛到可怕的猎奇心

【典型代表】：比尔盖茨，谁也想不到的是，这个现在端坐在微软商业帝国宝座上的商业巨鳄，年少时竟然也是一个对一切充满猎奇的“猎奇宝宝”。

用比尔盖茨父亲的话说便是，自己对自己儿子最好的教育，便是永久让儿子保持一颗猎奇的心。正是这种旺盛的猎奇心，才最终推着比尔盖茨一步一步地将自己关于商业的界说，传递到千家万户。毫无疑问，小时分的猎奇心最终都成了比尔盖茨长大后的“大主见”，成为比尔盖茨取得如今成绩的强壮动力。

美国儿科协会：孩子智力一生有两次发育“黄金期”，捉住一次就了不得。既然爸爸妈妈的教育对孩子的智力发育至关重要，那爸爸妈妈怎么做才能捉住孩子智力的黄金期呢？美国儿科协会的研究证明，孩子智力有两次发育“黄金期”，爸爸妈妈捉住一次就了不得。

三、0~3岁：脑结构发育期

研究证明，宝宝在三岁前，大脑会从390克增长到1000克，整整增加了2倍。这种大脑体积和质量的改变，一方面意味着宝宝大脑结构正在发育完好，另一方面也意味着宝宝智力发育黄金期的到来。关于爸爸妈妈来说要做的便是要学会把握宝宝大脑发育的钥匙，助力宝宝的大脑发育。

那什么是宝宝大脑发育的钥匙呢？答案便是刺激。要知道宝宝大脑功用完成的一个重要前提便是信号的传递，器官将外界的信号传递到大脑皮层中，并经过处理后做出相应的反应。在这个过程中，宝宝的大脑会取得适当程度的开发。

而要想完成信号的快速传递，脑间结构突触的价值不言而喻。作为信息高速公路的突触越多，宝宝处理信息的能力就越强，智力天然也不会差。

为此，美国儿科协会指出，0~3岁的宝宝应该尽可能地触摸愈加多元的外界信号。这里需要强调两点，一是多触摸，二是多元信号。单一信号是不能完成理想的意图，触觉、视觉、听觉等多元刺激才有理论上的作用。

四、4~6岁：脑功用发育期

当宝宝大脑结构发育完好后，大脑就会迈入功用发育的阶段。而衡量大脑功用是否发育良好的一个最佳标志便是宝宝专心力发育情况。关于3岁左右的孩子，想让他们认识东西不是难事，可要想让他们记住东西却并不简单，这正是孩子大脑专心力不强的成果。

即使他们已经看过了千百遍，眼前的东西也只不过是稍纵即逝，做不到深化理解，天然也无法起到智力开发的作用。做爸爸妈妈的要做到便是培育孩子这个阶段的高专心力，让孩子将学过看过的东西一一融会贯通，这样比及他们上小学的时分才不会跟不上部队。

虽说宝宝的智力70%看遗传，可这70%是否真的能够发挥出来，要害仍是要看爸爸妈妈30%的尽力。爸爸妈妈不想错失孩子大好的发育时机，首先要做的便是学会解锁，让孩子的潜能取得最大程度地开展。

学会区别孩子的坏毛病是爸爸妈妈要学会的，不然很简单将一个原本高智商的孩子养成了一个守规矩的白痴，家长历来不是一个轻松的工作。反而是高于一些职位的存在，所以爸爸妈妈仍是要尽职尽责一些才行。

生活中宝宝出现哪些小毛病其实是正在变聪明的表现？

生孩子、养孩子一直都是一个漫长而又艰辛的过程，就好比我们打游戏，一关过完还有很多关卡。我们很多家长在带孩子的时候发现孩子他们有很多不好的习惯，比如说吃手指头，乱画乱丢东西之类的。

家长们发现之后第一时间都会制止，并且也会让孩子改掉这些认为的"坏习惯"，生怕以后养成了习惯就不好了。

鄞州妇幼儿医院的专家说："其实这些孩子家长认为的坏习惯,S是宝宝们成长过程中必须经历的，只要我们注意方法的进行引导，就可以让这些习惯变成宝宝们成长的一个好机会。"

如果爸爸妈妈直接去责骂他们的话，无疑就是在阻止宝宝们的健康成长。现在就让我们来探讨一下是哪些"坏习惯"吧！

1、爱吃手

吃手是一种进步的表现，我们脑子的发育需要很多种感官的刺激信息进入，宝宝把手放进嘴里，凭借的是感觉系统和运动系统的协调和配合，这是一个很大的进步。

此外，宝宝吃手是一种情绪自我安抚的表现，他们用吃手来转移注意力，消磨不好的情绪，这有利于宝宝的身心发展。

如果妈妈们去拍孩子的手阻止或者大声呵斥，只会让宝宝更加的不安，甚至吃手的状况会更加的严重。

宝宝如果经常吃手，也会有很多弊端，比如说手上很多细菌，容易引发疾病和细菌的吸入，还可能会让宝宝的手指皮被咬破，容易受伤，经常吃手对宝宝的面部发展也很不好。

所以家长在不阻止的同时，也可以去正确引导一下，比如可以让宝宝明白，手指不是用来吃的，也可以用来玩玩具之类的，逐渐的宝宝就会多用手来玩玩具，从而减少了吃手的频率。

2、半岁之后爱制造噪音和抓人脸的预示：

半岁之后的宝宝，手部有了一定的力量，但是不能很好的掌握住力道，在运用自己手指的时候，难免不了会控制不住丢东西，制造噪音，还喜欢用手指抠爸爸妈妈的眼睛和脸。

除此之外，宝宝还会四处拍打，到处拍一拍，越响越开心。这是宝宝在探索自身的能力，也是在探索外面的环境。但是在拍打大人的脸的这种行为，还是很不好的习惯，应该要制止。

3、怕生人

怕生完全是正常的行为。宝宝们不能区分所有人是一个很正常的事情，刚刚开始对陌生的人躲避和抗拒，这是宝宝的成长发育进入了一个崭新的时期。这是孩子的一种天生保护自己的能力，对不太认识熟悉的人存有戒心，这完全是一种很正常的行为。爸爸妈妈们要理解宝宝，给宝宝足够多的时间让他去观察周围的生人，最后再慢慢熟悉起来。

一些育儿专家认为"孩子不是生来就被冠上胆大和害羞的标签的"。如果孩子被贴上害羞的标签，他们就会变得胆小，不敢去接受新的事物，最后变得不合群、孤独、胆子小。

如果孩子接受了"要强"标签，那么他就会很自信，受不了打击，稍微有一点失落感就会受不了，成为一个极度追求完美主义者。所以我们在给别人介绍自己孩子的时候一定不能给他贴上什么标签。

4、孩子喜欢自言自语：

自言自语也是一个变聪明预示。有些宝宝在玩一些游戏的时候，特别是角色扮演游戏，通常都会自说自话，这是宝宝的想象力在发挥作用。比如说在过家家的时候，他们一般会把自己当做是爸爸妈妈，然后把自己的小人偶当做是孩子，有时会哄他们睡觉还会给他们做饭吃嘞。这类的游戏都可以激发宝宝的想象力，爸爸妈妈们应该多让宝宝去玩，在孩子自言自语的时候，你们在旁边看着就可以了。

5、爱撕纸

爱撕纸不一定是坏习惯。苏联的教育家说过："儿童的智力发展体现在他指尖上。"

宝宝们的手上动作越复杂，越是能积极的促进大脑的智力发展，所以越高难度的手上动作，越是能对宝宝的智力产生影响。在宝宝撕纸的时候，需要他们的手指、眼界和脑部同时协调运作，是一个非常锻炼智力的机会，爸爸妈妈们可千万不要去阻止。

孩子在小区楼下玩玩具时，会遇到一些小朋友一起来玩，这个时候他们会很不愿意和其他小朋友一起，甚至还有可能大闹起来。这个时候父母可千万不要一上去就打骂孩子。

7、喜欢说谎

开始说谎是思维进步了。几岁之后的宝宝们，开始有了一些自我观念和思考本领，他清楚明白什么事情是正确的可以做，什么是不对的。所以有时候小朋友们为了一些自己的小心思，出现撒谎的行为。他们明白了怎么说可以达到自己的目的，这是思维进步的很大一个表现。当然我们也要在适度培养他这种能力的同时，也要教育他说谎、不诚实是一种很不对的行为，还是要做一个诚实的小朋友。

宝宝们的这些习惯，每一个都是成长的路上必须要经历的，也是他们身心健康鉴定的一个关键因素。要想让这些习惯，变成有利于孩子的方面，必须要爸爸妈妈们进行合理的引导。

爸爸妈妈们可千万不要因为这些"坏习惯"，而觉得自己的孩子不懂事之类的。宝宝们在慢慢长大，这是一个等待花朵开放的过程，家长们也要加的细心才能体会到更多的快乐。

父母眼中孩子的哪些“坏毛病”，实际是孩子高智商的表现呢？

孩子喜欢“搞破坏”，还乱涂乱画，父母不同的教育方式，培养出的孩子可能会有天差地别的差距，别不信。

家有小孩，小时候可能做什么都会觉得可爱讨人喜欢，随着宝宝的长大，小家伙做的每件事儿，可能都会让父母气得火冒三丈。

但是父母却没有意识到，这可能是孩子聪明的表现，如果抓住最佳时机培养，可能进一步促进宝宝大脑发育，让宝宝更加聪明，也让孩子的未来聪明无限的可能。

你还记得那个少年天才曹原么？

可能很多人对他不是很熟悉，他14岁被中国科学技术大学录取，2018年12月18日，荣登《自然》2018年度影响世界的十大科学人物榜首，此刻的曹原，可以说是万众瞩目的焦点，但是在他小时候，在家里却是一个十足的问题少年。

曹原小时候，可以说是一个破坏大王，喜欢将家里新买的电器拆卸，再重新组装，还会将家里的各种东西拿去做实验，这让父母头疼不已。这样的孩子，可能在我们身边也有，可能很多父母，都会认为这样的孩子，就是天生的不学无术，还喜欢“搞破坏”的坏小孩。

然后，我们在很多时候，可能真的错了。就如曹原一般的问题小孩，也有喜欢到处乱涂乱画，喜欢不停地问“十万个为什么”，这些孩子，可能是我们无法理解的天才儿童，只是我们不理解罢了。

并且我们从没有抓住机会好好培养，可能幸运的孩子，就如曹原一般能够在某个时候，依旧耀眼不已。

但是更多的孩子，却是在父母的“暴力手段”下屈服了，不敢再尝试自己的实验与探索了，而是变成了规规矩矩的乖小孩，可能父母还因此自得不已，认为自己教育有方，殊不知，父母的这些举动，可能正在抹杀孩子的创作力和想象力。

李玫瑾教授：父母的无知和自以为是可能让孩子变得平庸

李玫瑾在某次演讲中曾说，儿童智力的差距，不仅仅在先天基因遗传方面，更重要的还是后天教育，孩子获得的教育和指导。

而如果父母无法理解孩子的“聪明”行为和表现，甚至错误地认为，这是孩子顽劣不听话的表现，可能就会错过最佳培养孩子的机会。

也就是说，父母的无知，不能正确识别孩子的聪明表现，还自以为是的采用了自认为对孩子好的教育方式，最终却阻碍了孩子的发展，让孩子变得乖巧了，却同时也让孩子沦为了平庸。李玫瑾教授也为此感到遗憾不已。

父母眼中孩子的哪些“坏毛病”，实际是孩子高智商的表现呢？

喜欢到处乱涂乱画

很多小孩子可能都喜欢到处写写画画，没有任何规律和章法，在父母眼中，孩子的举动，可能就是在搞破坏。或者会教会孩子自认为正确的写字和画画。

殊不知，孩子的这种表现，其实是孩子聪明的表现，孩子虽然画得没有章法，却从另一方面表面孩子的思想天马行空，不受约束，而如果强行阻止，或者让孩子规范化，那么反而会限制孩子的思维与发展。

其实，对于孩子的这种行为，我们完全可以好好引导，可以允许孩子自由发挥，然后将孩子的这些涂鸦，用相框装点起来，这是孩子成长的见证。

如果实在不喜欢，也可以过一段时间，重新粉刷一下墙壁就好了。也可以慢慢引导孩子，在规定的地方涂鸦。这样既不影响孩子的大脑发育，父母也可以更加省心一些，为什么非要阻止呢？

孩子喜欢搞破坏

有些孩子，可能对正正经经的玩具，并不多么喜欢，反而是喜欢将一些东西拆卸后，自己在组装，或者喜欢玩家里的各种物品，或者食物，来进行自己所谓的实验。

但是这样的举动，都可能是不被父母理解的，认为孩子是在搞破坏，但这其实是孩子在用自己的方式认识这个世界，认识身边的事务。

我们其实可以给孩子一些可拆卸玩具、积木玩具，或者一些小实验的东西，陪着孩子一起进行科学实验，不仅可以满足孩子的好奇心，还可以进一步增强孩子的探索欲，发挥孩子的想象力。

充满好奇心，总喜欢问为什么

一些孩子可能对什么事情都是非常好奇，总是喜欢不停地问为什么，这可能让一些父母烦不胜烦，因为很多问题，可能父母也是无法回答的。

因此，一些父母被烦透了，就会喝骂孩子，好让孩子安静下来，殊不知，父母这样的行为，反而阻碍了孩子智力发育，让孩子变得敬小慎微，不敢去询问，去探索了。

我们都知道，兴趣是最好的老师，而求知欲，让孩子永远保持一个好奇心，就能够让孩子对外界产生更多的好奇心，从而更有兴趣去探索，去求知。

如果父母遇到一些无法回答的问题，那么不妨试着和孩子一起去寻求答案，告诉孩子一些寻求答案的方法，让孩子自己去研究，去探索，这样孩子或将变得更加优秀。

说句心里话：

虽然孩子的先天智力，很大程度上受到父母基因遗传的决定，但是后天的教育也是不可忽视的，要知道笨鸟也是可以先飞的，只要父母不断努力，寻求爱正确的引导和培养孩子的方法，发掘孩子的潜力，在未来，孩子的成长终将会让父母惊讶的。

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